 몬테소리 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 프로그램의 강점과 약점에 관해 논하시오. (
2,000원
,7Page) |
| 유아를 대하는 ‘존중심’이다. 유아는 잠재력을 지닌 존재로서 자신의 발달 과정을 통해 성장하며 개성을 가지고 자라난다. 유아는 성장과 발달에 관한 타고난 능력에 대해서 존중을 받아야 한다. 둘째, 어린이는 특수한 환경을 필요로 한다. 이를 ‘정신적 태아’라고 하는데, 이는 태아가 자라기 위해서는 어머니의 자궁.. |
| 등록일: 2022.12.13 | 등록자: recommender |
| 키워드: 몬테소리 프로그램의 이론적 기초, 몬테소리, 몬테소리 프로그램, 교육과정, |
|
|
|
| 유치원 설립과정에 대해 설립계획, 설립절차, 설립 시 유의사항을 포함하여 구체적으로 기술하시오. 유아교육기관 조직문화의 특성과 원장 리더십의 중요성을 기술하시오. (
1,300원
,5Page) |
| 1. 유치원 설립과정에 대해 설립계획, 설립절차, 설립 시 유의사항을 포함하여 구체적으로 기술하시오.
1) 설립계획인가)
설립계획인가는 준비단계, 교육환경평가, 설립계획인가, 참고사항으로 나뉜다. 〃준비단계에는 유아배치계획상 설립 가능 권역 및 정원 확인(교육지원청 홈페이지 공고 확인 –「유아교육.. |
| 등록일: 2022.12.13 | 등록자: recommender |
| 키워드: 유치원 설립과정, 유아교육기관 조직문화의 특성, 유치원 설립과정, 유치원, |
|
|
|
| 교육평등의 단계에 대해서 제시하고 각 단계 별로 중시하는 내용의 차이에 대해서 설명해 보십시오. 최근 정부는 만 5세 초등학교 입학을 추진하려다 사실상 철회하는 상황을 맞이하였 (
800원
,4Page) |
| 1. 교육평등의 단계에 대해서 제시하고 각 단계 별로 중시하는 내용의 차이에 대해서 설명해 보십시오.
교육평등의 단계는 허용적 평등→보장적 평등→조건적 평등→결과적 평등관 순이다. 여기서 허용적 평등과 보장적 평등은 ‘기회’에 치중하고 조건적 평등과 결과적 평등은 ‘평등’ 그 자체를 중요하게 생각한다.
.. |
| 등록일: 2022.12.13 | 등록자: recommender |
| 키워드: 교육평등 단계와 내용, 교육격차와 조기입학, 조기입학과 교육격차 해소, , |
|
|
|
| 미국식 프로젝트접근법과 유럽식 발도르프의 접근법의 비교. (
2,800원
,4Page) |
| 기 때문에 창의성, 비판적 사고력, 의사결정능력, 자기 주도적 학습능력 등의 신장을 저해시킨다는 지적들이 제기되고 있다. 반면 프로젝트접근법과 발도르프의 접근법은 아이들을 존중하고 이를 바탕으로 창의적인 교육을 제공한다는 측면에서 오늘날 매우 중요한 영유아 교수학습방법으로 인식되고 있으며 유아교육현장에.. |
| 등록일: 2022.12.08 | 등록자: qoo90033 |
| 키워드: 미국식 프로젝트접근법, 프로젝트접근법, 유럽식 발도르프, 발도르프, 접근법 |
|
|
|
| 프로이트는 개인의 성격이 생의 초기인 첫 6년간의 경험의 결과로 형성된다고 했는데, 이러한 정신결정론적 입장을 근거로 과거를 강조하는 정신분석이론의 특징이 사회복지실천에 미친 영 (
2,500원
,4Page) |
| 들어서면서 이성과 성적 욕구를 충족시키고 성적 관심이 높아진다. 이때 부모로부터 자유로워지는 것을 개인의 주요과제로 보았다. 이 시기까지 원만한 발달을 이룬 청소년은 이성에 대한 건전한 애정관을 형성하며 이타적이고 성숙한 성격을 갖게 되지만 그렇지 못한 경우에는 청소년 비행을 일으킬 수도 있다.
4. 과거.. |
| 등록일: 2022.12.07 | 등록자: masterbokji |
| 키워드: 프로이트, 6년, 정신결정론적, 정신결정론, 정신분석이론 |
|
|
|
| 표본기록법과 일화기록법으로 아동 1명을 각각 관찰한 내용을 기록하고 두 관찰법의 특징과 차이점을 서술하시오. (
2,200원
,4Page) |
| 영유아의 발달을 이해하거나 효과적인 교사 역할을 수행하기 위해 가장 기본적이고 필수적인 방법이다. 특히 영유아는 성인에 비해 언어능력이 부족하여 다른 검사나 면접법을 통해서는 자료를 수집하기 어렵기 때문에 관찰법은 특히 영유아에 대한 기초자료를 수집하는 데 매우 유용한 방법이다. 관찰을 기록하는 방법으.. |
| 등록일: 2022.12.07 | 등록자: masterbokji |
| 키워드: 표본기록법, 일화기록법, 일화기록, 관찰법, 표본기록 |
|
|
|
| 기도를 통한 난제극복 강의안 (
2,000원
,53Page) |
| 사람들에게 기도의 동기를 부여하기 위해서 예수님은 한 과부와 재판장 이야기를 들려주셨다. 사람들은 종종 이 이야기를 과부는 우리를, 재판장은 하나님을 가리키는 비유로 읽는다. 이것은 정확한 해석이 아니라고 생각한다. 이야기 마지막에서 예수님은 이 이야기가 시사하는 진의를 밝히는 정보를 주신다. “하물며 하.. |
| 등록일: 2022.10.25 | 등록자: a6857795 |
| 키워드: 기도, 강의안, 기독교, 교회, 성경 |
|
|
|
| 갈등이론을 간단히 설명하고, 갈등이론을 편 학자들 중 가장 마음에 드는 사람의 이름을 쓰고 그 이유를 쓰시오 (
1,500원
,5Page) |
| 1. 갈등이론
1) 갈등이론과 신교육사회학
갈등이론은 사회의 각 부분들이 갈등 관계로 존재하고, 일부에 의해 다른 구성원을 강압함으로써 유지되며, 모든 요소들은 사회의 와해와 변화에 기여한다는 입장을 취하며, 기능이론의 기본 전제를 부인하면서, 마르크스주의 시각에서 기존 교육의 사회적 기능을 해석하는 .. |
| 등록일: 2022.10.21 | 등록자: recommender |
| 키워드: 갈등이론, 교육사회학적, 코로나 19, , |
|
|
|
| 행동주의 학습이론, 인본주의 학습이론, 사회학습이론, 구성주의 학습이론을 비교-설명하고, 각 이론이 성인학습에 공헌 또는 시사하는 바를 논하시오. (
2,000원
,7Page) |
| Ⅰ. 서론
학교를 졸업하고 나면 공부하고 학습하는 일이 끝날 것 같지만, 실제로 우리 삶에서 학습은 죽기 직전까지 계속된다고 볼 수 있다. 직장 생활을 하면서 또는 가정생활을 하면서, 직무나 삶을 개선하기 위해 어른이 되고서도 끊임없이 배우고 탐구하고 생각하는 과정을 거치게 된다.
성인학습은 아동청소년.. |
| 등록일: 2022.10.21 | 등록자: recommender |
| 키워드: 행동주의 학습이론, 인본주의 학습이론, 사회학습이론, 구성주의 학습이론, |
|
|
|
| 교재 1장부터 4장까지 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고(총 4개의 주제), 각각의 주제에 관한 핵심내용을 요약 정리하시오. 그리고 각각의 내용을 이후 (
2,000원
,7Page) |
| 1-2. 교육공학의 영역
교육공학의 하위 영역에 대한 관심이 높아지면서, 미국 교육공학회의 후원을 받은 실즈와 리치는 수반된 연구를 통해 교육공학의 하위 영역을 설계, 개발, 활용, 관리, 평가의 다섯 가지로 나누었다.
설계는 기억이나 지각과 관련된 인지영역 연구결과를 참고하여 인쇄물이나 컴퓨터에 다양한 .. |
| 등록일: 2022.10.21 | 등록자: recommender |
| 키워드: 교육공학의 영역, 교육공학의 역사적 발견, 교수체제설계의 기원과 특징, , |
|
|
|
| 청소년지도의 효과성을 높이기 위해 커뮤니케이션이 중요한 이유를 서술하고 중학교 2학년 청소년 20명을 지도한다고 할 때 어떠한 커뮤니케이션 기술을 적용할지 서술해보시오. (
1,000원
,4Page) |
| 주변사람들과의 갈등이 다수 야기된다. 이러한 양상이 나타나는 이유는 청소년기는 심리적, 사회적으로 과도적인 나이이기 때문이다. 특히 중학교 2학년은 흔히 질풍노도의 시기라 불리는 시기이다. 작은 것으로도 큰 갈등이 발생할 수도 있게 되는 것이다. 그렇기에 중학교 2학년을 대상으로 한 커뮤니케이션을 할 경우에.. |
| 등록일: 2022.09.17 | 등록자: recommender |
| 키워드: 청소년지도, 커뮤니케이션, 중학교, , |
|
|
|
| 자기주도학습의 개념과 이론을 상세히 살펴보고 그중에서 나와 가장 맞을 것 같은 이론을 서술해보시오. (
1,000원
,4Page) |
| Ι. 서론
우리는 누구한테 배움을 받고 이를 통해 활용하는 것이 익숙하다. 이는 유치원 때부터 대학교 때까지 이어온 교육으로 인해 나타난 습성이라 볼 수 있다. 대부분의 사람들은 남한테 배운 것을 그 자리에서 이해하지 못하거나 그것을 활용하기 어렵기에 따로 공부를 하게 된다.
그러나 제대로된 훈련이 되어.. |
| 등록일: 2022.09.14 | 등록자: recommender |
| 키워드: 자기주도학습, 자기주도학습의 모형, 상호작용 모델, , |
|
|
|
| 교육의 선발의 기능에 대해서 조사하고, 교육이 선발의 기능을 통해 학력의 분류가 인간성의 분류로 변형시켜가고 있다는 것에 대해서 자신의 생각을 기술하시오. (
1,000원
,3Page) |
| 교육, 우리 인생에서 빼놓을 수가 없는 것이다. 특별한 일이 없다면 우리는 초등학교~고등학교 때까지 의무교육을 받는다. 초등학교 이전에는 유치원에서, 고등학교 이후에는 대학을 가는 경우가 많기에 거의 20대 중반까지 대략 20여 년 동안 교육을 받게 된다.
대학교를 졸업했다고 해서 교육이 끝나는 경우는 드물다. .. |
| 등록일: 2022.09.14 | 등록자: recommender |
| 키워드: 교육의 선발 기능, 교육선발의 정의, 학력의 분류가 인간성의 분류, , |
|
|
|
| 아동중심 접근법 6가지 중에서 자신이 공부하고 싶은 접근법을 한 가지 선택하여 이론적 배경 및 원리를 조사하여 구체적으로 작성하고 해당 접근법을 왜 선택했는지 서술해보시오. (
700원
,3Page) |
| 우리나라는 근 20여 년 전까지 주된 영유아 교수 학습법은 ‘교사 중심 접근법’이었다. 당시 이미 국내 여러 연구자들에 의해서 아동 중심접근법이 주목을 받고 있었지만, 당시 아동복지의 수준이 워낙 낮았고 지금보다 유아교사 1명당 배정된 아동의 숫자 역시 훨씬 많았기 때문에 특수한 경우가 아니라면 행하기 어려웠.. |
| 등록일: 2022.09.14 | 등록자: recommender |
| 키워드: 영유아 교수 학습법, 아동중심 접근법, 프로젝트 접근법, 아동의 창의성, |
|
|
|
| 통합교육과 분리교육의 정의와 내 견해 (
500원
,3Page) |
| 1. 통합교육과 분리교육의 정의
1) 통합교육이란?
〃장애인 등에 대한 특수교육법 제 2조 통합교육의 정의를 보면 ‘통합교육이란 특수교육대상자가 일반학교에서 장애유형·장애정도에 따라 차별을 받지 아니하고 또래와 함께 개개인의 교육적 요구에 적합한 교육을 받는 것을 말한다.’로 명시되어 있다. 통합교육은.. |
| 등록일: 2022.09.14 | 등록자: recommender |
| 키워드: 통합교육과 분리교육, 통합교육, 분리교육, 특수교육대상자, |
|
|
|
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
|
