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[사회복지실천론] 클라이언트 개입에 있어 사용되는 다양한 실천모델 중 사회복지현장에서 사회복지사로서 가장 적용해 보고 싶은 한 가지 모델에 대해 설명하고 그 실천모델이 클라이언트에게 적용함에 있어 긍정적으로 기여할 수 있는 점과 그 실천모델이 가진 한계점에 대해 자신의 의견을 제시해 보시오.

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 과제중심모델의 개념

2. 과제중심모델의 등장배경

3. 과제중심모델의 개입절차와 개입단계별 특징

4. 실천현장에서의 긍정적 기여점

5. 실천모델이 가진 한계점

Ⅲ. 결론(나의 견해)

사용되는 많은 방법으로 시간제한, 제한된 목표, 초점화 된 면접과 현재에의 집중, 활동과 지시, 신속한 초기사정 그리고 치료의 융통성 등을 이용하고 적용하여 사회복지실천 상황에 문제를 해결한다. 과제중심모델은 이전의 장기치료와는 달리, 실천가나 다른 전문가의 진단에 의해서가 아닌 클라이언트가 표현하고 도움을 요청한 욕구를 무엇보다 우선시하며 치료과정을 통해 이를 조율해 나가는 방식을 취한다는 측면에서 매우 효과적이라고 할 수 있다.

Ⅱ. 본론
1. 과제중심모델의 개념
과제중심모델은 단기적 치료 접근으로 리드와 엡스타인에 의해 개발되었다. 이 접근법은 정해진 시간 내에 수행해야 할 특정한 과업을 선택한다는 점을 강조한다. 문제해결을 위한 시간제한을 두는 것은 빠뜨릴 수 없는 중요한 치료 요소이다. 시간제한을 둠으로써 클라이언트는 자신의 관심과 에너지를 문제해결에 집중

권육상․홍석자․송노원 외,『사회복지실천기술론』, 유풍출판사, 2008
김정진․ 임은희․ 권진숙, 『사회복지실천기술론』, 서현사, 2007
박철용,『사회복지실천현장 사례관리 적용과 이해-과제중심모델을 중심으로-』, 학현사, 2007
설진화,『사회복지실천기술론』, 양서원, 2008
신성자 외, 『사회복지실천기술론』, 양서원, 2007

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