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[아동발달] 최근 인터넷 및 신문기사 등에서 문제점으로 제기되는 영유아와 관련된 내용들을 요약정리하고 아동발달 이론을 근거로 이러한 문제점의 원인과 개선(해결)방법을 제시해 주시기 바랍니다.

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 우리나라 영유아 조기교육실태

2. 영유아 조기교육의 문제기사 소개

3. 아동발달 이론을 근거로 이러한 문제점의 원인
1) 아동발달의 특징
2) 아동발달의 원리

4. 조기교육으로 인한 문제점

5. 영유아 조기교육 문제의 해결방안

Ⅲ. 결론

가지는 부모들이 많아지게 되었고, 그러한 관심은 곧 조기교육의 바람을 일으키게 되었다. 조기교육이란 언어, 예능 등 특정한 교육 프로그램을 일반적인 연령기준보다 빨리 실시하는 것을 의미한다. 그러나 이러한 조기교육은 아동발달특성을 고려해 볼 대 많은 문제점이 나타나고 있는 것이 현실이다. 그렇다면 보다 구체적으로 아동발달의 이론을 근거로 하여 영유아 조기교육의 문제점과 해결방안을 제시해보고자 한다.

Ⅱ. 본론
1. 우리나라 영유아 조기교육실태
우리나라의 경우 학령기 전 아이를 둔 부모들 대부분의 경우 아이들에게 조기교육을 실시하고 있다. 초등학교에 입학하기도 전에 이미 초등학교에서 배울 내용들을 다 배우는 것은 필수이고 영어는 물론이거니와 영어 발음을 능숙하게 할 수 있다는 이유로 어린아이의 혓바닥 아래 부분을 절개하는 수술까지도 행해지고 있다. 교육은 한 인간의 가

아동발달론, 강경미 외 공저, 형설출판사, 2008
아동발달, 유효순 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2009
조복희(2006). 아동발달. 서울: 교육과학사
정옥분, 아동발달의 이론, 학지사, 2003

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