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[사회복지실천기술론] 스스로 배우는 사회복지실천기술 보고서. 사회복지사는 일하는 중에도 지속적으로 학습하고 훈련해야 합니다. 그 중에서도 자신의 실천 현장에서, 또는 다양한 경험 속에서 사회복지실천의 지혜를 발견하고 실제로 구현할 수 있는 역량을 갖는 것이 중요합니다. 영화 나, 다니엘 블레이크 (I, Daniel Blake, 2016) 감상하고, 그 속에서 확인하고 배우게 된 사회복지실천 방법을 제시하세요.

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 사회복지실천의 개념

2. 영화의 주요내용

3. 영화 나, 다니엘 블레이크 속에서 확인하고 배우게 된 사회복지실천 방법
1) 나-전달법
2) 적극적 경청
3) 개별화의 원리
4) 수용의 원리
5) 비밀보장의 원리

Ⅲ. 결론

기능수행상의 문제를 중심으로 사회복지사의 클라이언트가 함께 활동하는 것이다. 지금까지 사회복지실천은 개별사회사업, 집단사회사업, 지역사회조직등의 전통적 방법으로 실천되어 왔다. 그러나 최근에 이르러 사회복지실천(social work practice) 또는 통합적 방법(integrated method)으로서 일반사회복지(generalist social work)란 개념으로 많이 사용되고 있다. 우리나라에서는 2000년부터 사회복지실천이란 말을 공식적으로 사용하게 되었다.

2. 영화의 주요내용
평생을 성실하게 목수로 살아가던 다니엘은 지병인 심장병이 악화되어 일을 계속 해나갈 수 없는 상황이 된다. 다니엘은 질병수당을 받기 위해 찾아간 관공서에서 복잡하고 관료적인 절차 때문에 번번히 좌절한다. 그러던 어느 날

이필환 외 역. (2000). 사회복지실천이론의 토대. 나눔의 집.
김혜란 외, 사회복지실천기술론, 나남, 2006
이윤로(2005), 사회복지실천기술론, 학지사
영화 나, 다니엘 블레이크

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