3~5세 누리과정 고시 개정(19.7.24., 20.3.1 시행)에 따라, 아동의 경험 간 연결, 연령 간 발달 연계, 보육 현장의 안정적 적용을 돕는 차원에서 보육과정의 일관

 체육과 유사한 개념에 대하여 조사하기.

 지레의 원리와 인체지레에 대해 논하시오.

 여가, 레크리에이션, 놀이의 유사점에 대하여 논하세요.

 바쁜 현대인의 일상에서 행할 수 있는 사회체육활동을 개발하고 구체적인 실천방법을 제시하라.

 국민소득 증대와 여가시간 확대에 따른 생활체육지도자(생활스포츠지도사)의 기능과 역할 및 자질 등에 대해서 설명하시오.

 청소년증이란 무엇인지 조사하고, 청소년증의 이용을 확대할 수 있는 방안에 대해 개인의견을 기술하시오.

 장애인 통합교육의 주요개념과 목적, 배경과 원리 등을 설명하고, 장애인 통합교육의 현황 및 한계를 분석한 후 통합교육의 필요성에 대해 자신의 의견(통합교육 찬성 또는 반대)를 논하

 자원봉사활동 영역을 선정하여, 관련 사례를 제시하고 선정한 영역에 대한 현황과 특성을 기술하시오. 또한 해당 영역에서 자원봉사자로서 어떠한 자세를 갖추어야 할지 작성해보시오.

 도시재생사업을 로스만의 세 모형과 연계해 논하시오.

 현재 자신이 가지고 있는 문제를 해결 중심모델의 주요기술을 활용하여 해결해보고 그 과정과 결과를 제시하시오.

 학교는 지역사회에 대한 교육의 영향력을 인식하고, 지역사회의 성격과 변동에 따라 다면적인 지역사회에 대한 다양한 시각을 가질 필요성과 나아가 지역사회가 해결해 나가야 할 과제에

 피아제의 인지발달이론과 비고츠키의 사회문화적 인지이론에 대한 기본 개념을 설명하고, 각 이론을 교육현장에서 어떻게 적용할 수 있는지 사례를 들어 논하시오.

 표준보육과정의 개념과 놀이중심 보육과정의 정의, 이론적 근거, 장, 단점을 기술하시오.​

 클라이언트의 자기결정을 위해 도울 수 있는 방법을 구체적인 사례를 들어 기술하시오.