몬테소리 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 프로그램의 강점과 약점에 관해 논하시오.

 유치원 설립과정에 대해 설립계획, 설립절차, 설립 시 유의사항을 포함하여 구체적으로 기술하시오. 유아교육기관 조직문화의 특성과 원장 리더십의 중요성을 기술하시오.

 교육평등의 단계에 대해서 제시하고 각 단계 별로 중시하는 내용의 차이에 대해서 설명해 보십시오. 최근 정부는 만 5세 초등학교 입학을 추진하려다 사실상 철회하는 상황을 맞이하였

 미국식 프로젝트접근법과 유럽식 발도르프의 접근법의 비교.

 프로이트는 개인의 성격이 생의 초기인 첫 6년간의 경험의 결과로 형성된다고 했는데, 이러한 정신결정론적 입장을 근거로 과거를 강조하는 정신분석이론의 특징이 사회복지실천에 미친 영

 표본기록법과 일화기록법으로 아동 1명을 각각 관찰한 내용을 기록하고 두 관찰법의 특징과 차이점을 서술하시오.

 기도를 통한 난제극복 강의안

 갈등이론을 간단히 설명하고, 갈등이론을 편 학자들 중 가장 마음에 드는 사람의 이름을 쓰고 그 이유를 쓰시오

 행동주의 학습이론, 인본주의 학습이론, 사회학습이론, 구성주의 학습이론을 비교-설명하고, 각 이론이 성인학습에 공헌 또는 시사하는 바를 논하시오.

 교재 1장부터 4장까지 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고(총 4개의 주제), 각각의 주제에 관한 핵심내용을 요약 정리하시오. 그리고 각각의 내용을 이후

 청소년지도의 효과성을 높이기 위해 커뮤니케이션이 중요한 이유를 서술하고 중학교 2학년 청소년 20명을 지도한다고 할 때 어떠한 커뮤니케이션 기술을 적용할지 서술해보시오.

 자기주도학습의 개념과 이론을 상세히 살펴보고 그중에서 나와 가장 맞을 것 같은 이론을 서술해보시오.

 교육의 선발의 기능에 대해서 조사하고, 교육이 선발의 기능을 통해 학력의 분류가 인간성의 분류로 변형시켜가고 있다는 것에 대해서 자신의 생각을 기술하시오.

 아동중심 접근법 6가지 중에서 자신이 공부하고 싶은 접근법을 한 가지 선택하여 이론적 배경 및 원리를 조사하여 구체적으로 작성하고 해당 접근법을 왜 선택했는지 서술해보시오.

 통합교육과 분리교육의 정의와 내 견해