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해(또는 경험)를 구체적으로 작성하세요. (15점)
(2) 인간발달 또는 인간행동에 미치는 네 가지 요인이 유아교육(또는 성인교육)에 주는 시사점은 무엇인지 구체적으로 작성하세요. (15점)

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(1) 인간발달 또는 인간행동에 미치는 요인들을 네 가지로 정리하고, 이에 대한 자신의 견해(또는 경험)를 구체적으로 작성하세요. (15점)
(2) 인간발달 또는 인간행동에 미치는 네 가지 요인이 유아교육(또는 성인교육)에 주는 시사점은 무엇인지 구체적으로 작성하세요. (15점)

1. 서론

2. 본론
1) 인간발달 또는 인간행동에 미치는 요인과 내 견해(경험)
2) 인간발달과 인간행동에 미치는 네 가지 요인이 유아교육(또는 성인교육)에 주는 시사점

3. 결론

었는데, 다소 오래된 것으로 보이는 가족사진이 있었다. 최소 수십 년은 된 것 같은 낡은 사진 말이다. 그런데 그 사진에는 한 수년전 정도로 보이는 친구의 모습이 담겨 있었다. 머리스타일도 상당히 촌스럽고 옷도 지금 스타일이 아니어서 의문을 가지고 친구한테 물어봤었는데 “내 아버지야”라고 했었다. 자세히 봐도 거의 차이가 없을 정도로 유사했기에 지금까지 기억에 남는 듯하다.
두 번째는 비염이다. 비염의 경우 알레르기성 질환이라는 인식이 매우 강한데, 내 아는 친구네 집안은 부계 쪽으로부터 내려오는 질환이라고 한다. 물론, 성인이 될 경우 벗어나는 사람이 많지만, 성장기에는 비염이 항상 있었다고 한다.
친구도 이 때문에 정말 많이 고생을 했는데, 한 이비인후과에서 “코뼈의 형태+알레르기성 유전일 가능성이 있다”란 이야기를 들었다고 한다.


2) 환경적 요인
사람은 태어나면서부터 환경적 요인에 노출되게 된다. 부모의 성격, 재력, 가치관 등과 같은 것에 말이다. 부모의 성격을 완전히 닮은 경우는 요즘에는 많이 드물지만, 부모의 성격으로 인해 아이의 성격이 결정되는 경우를 여러 번 보았다. 부모가 너무 강압적이고 지배적이어서 매사에 자존감이 떨

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