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Ⅰ. 서 론
1. 연구의 필요성 및 목적

Ⅱ. 연구 방법
1. 연구 대상자
1) 연구 대상자의 선정 방법
2) 연구 대상자의 선정 이유 및 특성
2. 자료 수집
1) 심층 면담
2) 참여 관찰
3. 자료 처리
1) 전 사
2) 주제별 부호화, 적용
4. 자료 분석
5. 신뢰도 및 타당도 검증
1) 구성원 간 검토
2) 동료 간 협의

Ⅲ. 연구 결과
1. 씨름선수의 정체성 형성 과정
1) 전사회화 단계(Pre-socialization stage)
2) 선택과 신규 모집단계(Selection and recruitment stage)
3) 사회화 단계(Socialization stage)
(1) 과도한 연습
(2) 인간적 소외
(3) 습관화된 예의 범절
(4) 우리성 강화
4) 확인과 추방 단계(Acceptance and ostracism stage)

Ⅳ. 요 약

Ⅰ. 서 론
1. 연구의 필요성 및 목적
생명공학의 발달로 장기이식과 인간복제가 이루어지는 상황에서 ‘정체성’에 대한 물음은 이제 더 이상 부질없는 행동으로 여겨진다. 하지만 우리의 육체는 여전히 시간과 공간 그리고 관계들 속에 존재하기에, 육체가 갖는 의미와 역할을 둘러싼 논란은 항상 일어난다.
일반적으로 정체성이란 자기에 대한 확신 속에 자신의 노력과 생활에 의미를 부여하고, 자신의 삶에 의미를 갖게 하는 총체감, 통합감, 옳고 그름을 판단․선택하는 감각이라고 정의할 수 있다. 각 개인은 그가 속해있는 사회에서 구조적 지위와 역할을 통해서 고유의 의미가 부여되고 해석되는 경향이 있다. 이는 사회 변화에 따라 정체성이 변화될 수 있음을 시사한다. 따라서 한 개인이 수행하는 수많은 역할에 따라 다양한 정체성이 존재한다고 볼 수 있다.
인간은 끊임없이 ‘나는 누구인가’를 묻는다. 나의 올바른 모습, 즉 나의 정체성은 역할과 기대를 바탕으로 형성된다. 그러나 사회적 역할과 기대의 합이 곧 나의 정체성은 아니다. 정체성은 사회 속에서 실존을 추구하는 개인의 ‘자기 정의’, ‘자기 이미지’이다. 개인의 정체성은 사회․문화적 표준의 영향을 받는다. 그래서 남자는 강하고 여자는 부드럽다. 부모는 자식을 부양하고, 자녀는 부모를 봉양한다. 교사는 가르치고 학생은 배운다. 이러한 표준은 한편으로 사회를 유지하고 개인을 안정시키지만, 다른 한편으로는 사회의 발전을 가로막고 개인의 자유와 개성을 억압하기도 한다(조용환, 1999). 이 점에서 우리는 개인적 정체의식과 사회․문화적 정체의식이 서로 상호작용 한다는 점을 간과해서는 안 된다. 그리고 타인과의 상호작용, 타인의 반응을 고려하면서 자신의 정체성을 형성해 나가게 된다.

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