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Ⅰ. 서 론
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구문제
3. 연구의 제한점

Ⅱ. 이론적 배경
1. 스트레스의 정의 및 이론
2. 스트레스의 심리적 원인
3. 부모의 양육태도

Ⅲ. 연구방법
1. 연구대상
2. 연구도구
3. 연구절차
4. 자료처리

Ⅳ. 결과 및 해석
Ⅴ. 결 론

1. 연구의 필요성 및 목적

가정은 인간의 성장 발달과 사회성 및 정서성을 포함한 성격형성에 결정적인 역할을 하는 기본적인 사회 단위이다. 인적 환경은 아동의 사회적 부모가 자녀에 대해 어떠한 가치를 더 많이 강조하고 있는가에 의해 결정되어진다고 할 수 있다.
양육태도란 일반적으로 부모 또는 양육자가 자녀를 양육함에 있어서 나타내는 태도 및 행동을 말하며(김성애), 일종의 문화방식이라고 할 수 있다(Power et als, 1992 ; Fisbbeir, 1975). 다양한 문화권에서 자녀에 대한 부모의 양육태도가 폭넓게 연구되어 왔으며, 연구 결과 또한 다양한 차이를 나타내고 있다. 예를 들면, Power 등(1992)의 연구에 의하면, 미국의 부모들은 자녀에게 독립성과 자기 주장성을 강조하고 대체로 엄격한 훈육을 사용하는 반면 일본의 부모들은 의존성과 사회성을 강조하고 대체로 온화한 대화를 통한 훈육을 더 많이 사용하는 것으로 나타났다. 또한 국내의 여러 연구들(이원영, 1983 ; 김재은, 1975 ; 양문현, 1983 ; 문혜옥, 1984)에 의하면, 우리 나라 부모들은 자녀에 대해 대체로 애정적이고 수용적이며 권위적이라고 할 수 있다.
문화에 따른 양육태도의 차이뿐만 아니라 Symonds(1949), Schacfer(1959), Becker(1964), Mussen(1984) 등은 부모의 양육태도를 다양한 기준으로 분류하였는데, 이들의 연구 결과 부모의 절대적, 거부적, 권위적, 통제적 양육태도에서 자란 자녀들의 경우 사회적 적응과 대인관계에 문제가 있으며, 새로운 자극에 대해 두려움이나 불안을 갖게 되며, 심리적 부담의 증가와 창의성 및 자주성의 발달 장애를 갖게 되는 것으로 밝혀졌다. 자녀의 자율성과 창의성을 고려하지 않는 부모의 자기중심적인 성격과 사회의 규범과 관습 등을 지나치게 강조하는 사회 가치지향성의 태도가 부적응 행동 및 심리적 장애의 가장 직접적인 원인이라고 할 수 있다.

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