교육철학 강의를 듣고 ‘교육이란 무엇인가’라는 질문에 대한 나의 답이 어떻게 달라졌는지 쓰세요.
서론 본론 결론 참고문헌
분문내용
부모가 된 지금의 나도 나름의 철학을 가지고 자식에게 가정교육을 해 왔다. 그러나 그런 나의 교육에 대한 철학과 인식은 참으로 편협한 면도 많고 환경에 따라 수시로 변하는 개똥 철학 같은 모양으로 바뀌기도 한다. 그 이유를 생각해 보면, 내가 나 자신을 본질적인 인간으로서 가치를 두고 객관화하기보다 이기적 나의 생각 자체를 중심으로하여 살아왔기 때문인 것 같다. 그래서 내가 살아오면서 받은 교육과 또 후세에게 전해 줄 나의 교육의 가치란 것이 참 부족하고 다시 생각해봐야만 하는 것이라는 것을 절실히 깨닫게 된다. 교육철학을 공부하고 나는 우선 책임감을 느끼게 되었다. 그리고 그 책임감에는 계획이란 것이 필요하다고 생각되었다. 이런 생각을 가지는 이유는 이전의 내가 이기적이고 두루뭉술한 교육을 타인에게 전달했다면 이제부터는 내가 가진 것을 올바르게 내어놓아야 한다고 생각하기 때문이다. 바로 교육다운 교육을 해야 하는 것이다. 그리고 그러한 참교육이야말로 전인적인 인간 변화를 이루어 낼 수 있다고 생각한다. 교육을 위한 동기나 목적은 다양하지만, 내 생각으로 제일 우선되어야 하는 것은 사람에 관한 관심이라고 생각한다. 그 관심은 대상자에게 교육
참고자료
교육철학, (조화태 저)
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