교재와 강의 1~7장을 공부한 후, 이중 자유롭게 두 작품을 골라 감상합니다. 각각의 작품에 대해 줄거리요약, 본인의 감상과 해석으로 과제물을 제출합니다.

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교재와 강의 1~7장을 공부한 후, 이중 자유롭게 두 작품을 골라 감상합니다. 각각의 작품에 대해 줄거리요약, 본인의 감상과 해석으로 과제물을 제출합니다.

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	영화로 생각하기 교재와 강의 1~7장을 공부한 후, 이중 자유롭게 두 작품을 골라 감상합니다. 각각의 작품에 대해 줄거리요약, 본인의 감상과 해석으로 과제물을 제출합니다. Ι. 5장 1. 줄거리 요약 2. 감상과 해석 Ⅱ. 6장 1. 줄거리 요약 2. 감상과 해석

분문내용


	자베르, 마리우스의 외적 갈등과 내적 갈등을 주로 다루는데, 필자는 그보다 장 발장의 초~중기 상황에 주목해보고자 한다. 여러 가지 죄목이 있었다고는 하지만 빵을 훔치다 걸린 죄로 5년은 지나칠 정도이며, 탈옥이 있었다고는 하지만 19년까지 늘어난 것은 말도 안 된다. 그만큼 프랑스가 대혁명 이후 사회가 얼마나 혼란한 상황이었는지 확인할 수 있다. 그리고 크게 성공한 사업이 지역의 경제를 뒤흔들 정도로 그의 영향력이 막대했음을 알 수 있다. 게다가 그는 자선사업까지 진행하여 엄청난 인기까지 있었는데, 그 정도의 사람이 과거의 사소한 일로 다시 감옥에 끌려가는 것조차 약간 이해가 되지 않았다. 이 역시 당대의 혼란함을 보여주고 있는 것이라고 봐도 무방하다고 생각한다. Ⅱ. 6장 1. 줄거리 요약 영화의 주 무대는 1945년 중국 화북의 일본군 점령지역 ‘암갑산’이다. 주인공 마다산은 갑자기 들어온 중국군에 협박에 못 이겨 일본군인 1명, 통역 1명을 돌봐야만 하는 처지에 놓인다. 일본군 지배지역이었기에 마

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