 [교육공학 공통] 교재 1장부터 4장까지(교재 3쪽 ~ 96쪽) 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고(총 4개의 주제), 각각의 주제에 관한 핵심내용 (
2,500원
,6Page) |
| 인간 학습에서의 문제점들을 분석하고 해결하기 위하여 복합적이고 통합된 과정을 적용하는데 관련된 분야라고 할 수 있다. 교육공학은 역사적으로 살펴볼 때 시청각 교육, 시청각 통신 그리고 교수공학이라는 세 번의 패러다임 변화를 거치면서 오늘에 이르렀다고 할 수 있다.
Ⅱ. 본론
1. 제 1장 교육공학의 개념 및 .. |
| 등록일: 2018.04.03 | 등록자: somenia |
| 키워드: 교재 1장, 교육공학, 4장, 흥미로웠던, |
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| [가족교육론 공통] 가족교육의 학습자가 될 수 있는 사람을 한 명 선정하여 인터뷰를 통해 가족관련 정보 내용을 조사하고, 그의 교육요구에 부합하는 교육 프로그램(4~6시간 운영 (
2,500원
,9Page) |
| 자립을 위한 일차적 보호 제공자, 지원 제공자원으로 중요한 역할을 하면서도 이 과정에서 심한 부담감과 우울을 경험하고 있으며, 심리적 안녕감은 낮은 수준에 머물고 있는 것이다. 지금까지 살펴본 결과 발달장애아동 출생과 함께 어머니가 받게 되는 양육 스트레스는 어머니의 일상생활에 곤란을 주며, 심리적 안녕감을.. |
| 등록일: 2018.04.02 | 등록자: somenia |
| 키워드: 가족교육, 학습자, 인터뷰, 가족관련, |
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| [평생교육방법론 공통] 1) 평생교육방법에는 다양한 방법들이 있다. 이 방법들을 교육목적과 내용에 따라 어떤 방법들이 있는지 소개하고 평생교육방법 채택시 고려해야 할 사항에 (
2,500원
,16Page) |
| 교육은 중요한 몫을 차지한다. 평생교육은 수직적으로는 개인의 전생애에 걸친 요람에서 무덤까지, 공간적으로는 전체사회가 하나의 교육공간을 만들고자 하는 시대가 요구하는 새로운 교육이념이자 철학이라고 볼 수 있다. 그러므로 개인의 전생애에 걸친 수직적 시간과 공간적으로 전체사회가 하나의 커다란 교육공간이 .. |
| 등록일: 2018.03.31 | 등록자: somenia |
| 키워드: 평생교육방법, 페다고지, 엔드라고지, , |
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| [청소년육성제도론 공통] 청소년 기관 방문보고서 작성 청소년육성제도론에서 다루는 법률에 의해 설치·운영되는 청소년 기관을 자신의 거주 지역에서 탐색해 보고, 그 중 한 기관 (
2,500원
,13Page) |
| 다할 수 있도록 육성․지원하기 위한 재정운용의 기본방침과 청소년활동의 지침을 국가가 제시한 것, 또는 모든 청소년의 바람직한 상태를 목표로 하여 국가와 지방자치단체가 청소년의 사회적 욕구를 충족시키고 청소년문제를 해결하고자 법령과 시책을 통하여 밝힌 기본방침, 청소년관계제도가 기초하고 있는 청소년.. |
| 등록일: 2018.03.31 | 등록자: somenia |
| 키워드: 청소년 기관, 방문보고서, 청소년육성제도론, 청소년 기관, |
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| [청소년교육과 사회복지개론 공통] 우리는 살아가면서, 다양한 위험에 처하게 된다. 재난(세월호, 가습기 살균제 등), 실업(청년실업, 은퇴 등), 장애, 질병(암, 치매 등) (
2,500원
,10Page) |
| 사회통합과 노인들의 사회참여 욕구 충족을 이루고자 하는 방안이라 할 수 있다. 또한 노년기의 역할상실감이나 정체 위기감은 사회적으로 인정받을 수 있는 역할이나 활동을 계속할 수 없을 때 나타나는 현상으로, 노인의 적극적인 사회활동 참여는 노인개개인의 성공적인 노화뿐만 아니라 노인복지 발전을 위하여 꼭 필요.. |
| 등록일: 2018.03.31 | 등록자: somenia |
| 키워드: 살아가면서, 세월호, 살균제, 인터뷰, |
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| [유아발달 B형] 인지발달이론과 생태체계이론에 대해 각각 설명하고(15점), 인지발달이론과 생태체계이론 비교와 두 이론의 평가를 논하시오(15점). (
2,500원
,11Page) |
| 너무 생물학에만 국한되어 있다고 느꼈다. 그래서 Cornut은 Piaget에게 베르그송의 철학을 소개하게 되었는데, 이것이 Piaget로 하여금 충격을 받게 하고 생물학 이외의 다른 학문분야에 관심을 갖게 한 중요한 계기가 되었다. 베르그송의 철학에 접한 것을 계기로 Piaget는 생물학 이외에도 철학, 종교, 논리학에 이르기까.. |
| 등록일: 2018.03.31 | 등록자: somenia |
| 키워드: 인지발달이론, 생태체계이론, 인지발달, , |
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| [유아발달 A형] 유아기 사회인지발달과 언어발달의 특징에 대해 각각 설명하고(15점), 사회인지발달과 언어발달에 영향을 미치는 요인을 논하시오(15점). (
2,500원
,15Page) |
| 아동이 양적 또는 질적으로 변화하는 과정이다. 양적인 변화는 신장, 체중, 어휘력에서 보이는 변화와 같이 크기 또는 양에서의 변화를 의미한다. 질적인 변화는 지능의 본질이나 정신작용에서의 변화와 같이 본질, 구조 또는 조직상의 변화를 의미한다. 발달에는 성장, 성숙, 학습이란 개념이 있는데 성장은 신체의 크기나.. |
| 등록일: 2018.03.31 | 등록자: somenia |
| 키워드: 유아기 사회인지발달, 언어발달, 사회인지발달, 언어발달, |
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| [유아교육과 부모교육 B형] 영유아교육기관에서의 부모교육 필요성과 유형을 설명하고, 기관에서 부모교육을 활성화 할 수 있는 방안을 논하시오. (
2,500원
,12Page) |
| 형성할 수 있는 교수요원의 자질도 중요하다. 부모교육은 다른 교육과는 달리 자녀를 가진 성인을 위한 교육이며 이들 중에는 고등교육을 받은 사람도 상당 비율을 차지하고 있기 때문에 이들의 교육을 담당하는 당사자는 이 방면에 충분히 준비가 되어 있어야 한다. 이를 위해 각 대학의 교수요원을 활용하거나 각 대학에.. |
| 등록일: 2018.03.31 | 등록자: somenia |
| 키워드: 영유아교육기관, 부모교육, 활성화, , |
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| [유아교육과 교육과정 B형] 경험주의 교육과정의 개념을 설명하고 이것을 유아교육에 실제로 적용한다면 어떻게 적용할 수 있는지에 대해 구체적인 예를 들어 논의하시오. (
2,500원
,12Page) |
| 계열을 존중하는 교육과정으로서 학교의 지도하에 아동․학생들이 체험하게 되는 모든 경험을 말한다. 경험중심 교육과정은 아동․학생 개개인에 따라서 다르게 나타나는 경험 자체, 즉 개별성을 인정함을 의미한다. 교육과정 구성의 중심을 아동․학생의 경험과 생활에 두는 것이다.
2) 이론적 배경
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| 등록일: 2018.03.31 | 등록자: somenia |
| 키워드: 경험주의 교육과정, 경험주의, 교육과정, , |
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| [유아교육과 교육과정 A형] 교육에서 구성주의 이론의 정의가 무엇인지 설명하고 구성주의에 근거한 교수-학습의 방법은 무엇이고 어떻게 진행되는지에 대해 구체적으로 논의하시오. (
2,500원
,11Page) |
| 인간이 지식을 어떻게 형성하는가에 대한 철학적인 물음인 인식론(epistemology)에 대한 논쟁에서 비롯되었다. 구성주의라 불리는 상대주의적 또는 주관주의적 입장은 실재론적 입장을 대신하고 있고 이를 인식론상의 전환(paradigm shift)이라고 부르기도 한다. 구성주의에서 의미하는 학습은 사실의 축적이 아니고 아동.. |
| 등록일: 2018.03.31 | 등록자: somenia |
| 키워드: 구성주의, 구성주의, 구성주의, , |
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| [영유아보육학 공통] 보육패러다임 변화의 주요 특성에 대해 설명하고, 이러한 특성이 반영된 보육정책의 사례를 제시하시오. (
2,500원
,14Page) |
| 보육대상에 포함되는 아동이란 장애의 종류에 따른 해당 분야의 의사가 장애아가 아닌 영유아와 통합교육이 가능하다고 인정한 아동을 말한다. 여기에서 인정한 장애아동이란 장애인복지법에 규정한 장애를 가진 아동을 말하며 특수교육진흥법에 의한 특수교육대상자도 포함된다.
(5) 빈곤가정의 아동
생활보호자의 .. |
| 등록일: 2018.03.31 | 등록자: somenia |
| 키워드: 보육패러다임, 보육정책, 영유아보육학, , |
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| [생활과학 상담심리학 공통] 정신분석적 상담이론, 인간중심 상담이론, 게슈탈트 상담이론을 비교·설명한 후, 핵심적 내용을 정리하여 하나의 <표>로 요약하여 제시하시오. (
2,500원
,20Page) |
| 전문적 훈련을 받은 상담자와의 사회적 관계에서 한 개인이 자기를 이해하고 수용하는 과정을 도와주며 자기의 현재 및 미래의 사회 경제적 환경을 평가하여 이 두 요소를 선택과 적응을 통해 통합하여 장차 개인적으로 만족하고 사회 경제적으로 효과적일 수 있도록 도와주는 것이라고 정의되고 있다.
2) 상담이론의 개.. |
| 등록일: 2018.03.31 | 등록자: somenia |
| 키워드: 정신분석적 상담이론, 인간중심 상담이론, 게슈탈트, 상담이론, |
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| [상담심리학 공통] 정신분석적 상담이론, 인간중심 상담이론, 게슈탈트 상담이론을 비교·설명한 후, 핵심적 내용을 정리하여 하나의 <표>로 요약하여 제시하시오. (
2,500원
,14Page) |
| 위해 상담자와 내담자가 함께 노력하는 과정이다. 다음의 인용문은 상담의 정의를 내리는 데 있어서 좀 더 다른 각도에서의 발전된 관점을 볼 수 있다. 상담의 주요과업은 내담자의 여러 가지 관심사와 활동들이 그의 자각된 본질과 어떤 관계를 맺고 있는지 살펴보도록 하는 것이다. 그리고 자신의 본질적 실현에 적합한 .. |
| 등록일: 2018.03.31 | 등록자: somenia |
| 키워드: 정신분석적, 정신분석적 상담이론, 인간중심, 게슈탈트, 상담심리학 |
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| [부모교육 B형] 영유아교육기관에서의 부모교육 필요성과 유형을 설명하고, 기관에서 부모교육을 활성화 할 수 있는 방안을 논하시오. (
2,500원
,11Page) |
| 부모리더를 중심으로 이루어졌다. 그러나 부모참여의 기본 원칙은 모든 부모들을 대상으로 부모 친화적으로 추진되어야 한다. 특히 부모지원이 절실한 소외계층의 부모들을 위한 정책이 강화되어야 한다. NCLB(No Child Left Behind Act)의 핵심은 교육기회의 평등과 소외계층에 대한 국가와 지역의 책임을 강화하는데 있다.. |
| 등록일: 2018.03.31 | 등록자: somenia |
| 키워드: 영유아교육기관, 부모교육, 기관, , |
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| [부모교육 A형] 유아기 및 아동기 발달특성을 영역별로 설명하고(16점), 유아기 및 아동기 발달시기에 적합한 부모역할에 대해 논하시오(14점). (
2,500원
,18Page) |
| 양적인 변화를 의미한다. 이에 비해 성숙은 유전적 요인에 의해 발달적 변화들이 통제되는 생물학적 과정을 말한다. 유아기의 빠른 성장과 사춘기의 2차 성징과 같은 변화는 성숙에 기인한 것이다. 학습은 직접 또는 간접 경험의 산물로서 훈련이나 연습에 기인하는 발달적 변화를 의미한다. 외국어의 습득은 매우 특정한 .. |
| 등록일: 2018.03.31 | 등록자: somenia |
| 키워드: 유아기, 아동기 발달특성, 발달특성, 부모역할, |
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