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학교사회복지의 이해를 바탕으로 학교사회복지의 문제 및 필요성을 사회적 배경과 서술하고 교육과 사회복지를 위해 학교사회복지사가 해야할 일은 무엇이 있는지 작성해 보시오.

학교사회복지의 이해를 바탕으로 학교사회복지의 문제 및 필요성을 사회적 배경과 서술하고 교육과 사회복지를 위해 학교사회복지사가 해야할 일은 무엇이 있는지 작성해 보시오.

서론
학교사회복지의 개념과 의의
학교사회복지의 사회적 배경
학교사회복지사의 역할과 책임
교육과 사회복지의 통합을 위한 노력
결론
참고문헌

가질 수 있도록 돕는 것이 중요합니다. 학교사회복지의 한 예로는 상담 서비스가 있습니다. 학생들이 학업이나 정서적 문제 등에 대해 고민할 때 상담사나 교사들을 통해 도움을 받을 수 있습니다. 또한 학교 내에서 다양한 프로그램이나 활동을 통해 학생들의 사회적 기술을 향상시키고, 친구 관계를 증진시키는 데에도 학교사회복지가 기여합니다. 이러한 활동은 학생들이 사회적으로 성숙해지고, 협력과 소통의 중요성을 배울 수 있도록 돕는 것입니다. 또한, 학교사회복지는 학생들의 안전과 보안을 책임집니다. 학교 내에서의 폭력 예방 및 대응, 학생들의 건강과 안전을 위한 프로그램 운영 등이 이에 포함됩니다. 이는 학생들이 학교에서 안전하게 학습할 수 있도록 보장하는 데에 중요한 역할을 합니다. 더 나아가, 학교사회복지는 학생들의 가정과의 연계를 강화하여, 학교와 가정 간의 협력을 촉진하여 학

이재경 (2017). 학교사회복지사의 역할과 책임. 사회복지연구, 21(3), 45-58.
김영은 (2020). 학교사회복지의 이론과 실제. 교육사회복지연구, 34(2), 87-102.
박지영 (2019). 학교사회복지의 현주소와 과제. 사회복지연구논문집, 25(1), 112-126.

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