해당 자료는 로그인 및 회원가입 후 구매하실 수 있습니다.

정서와 학업 간의 관계에 대해서 설명하시오.

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 정서의 개념과 특징

2. 학업정서란 무엇인가

3. 정서에 의한 사고 촉진

4. 정서와 학업 간의 관계

Ⅲ. 결론

실패경험에 쉽게 노출됨에 따라 긍정정서보다는 부정정서를 더 많이 경험하게 된다. 이처럼 학업상황에서 부정정서가 자주 유발될 경우 학업적 어려움과 학교적응 문제가 야기될 수 있기 때문에, 교수·학습 영역에서 학습자의 정서를 탐색하는 것은 매우 중요하다. 특히 정서는 학업성취에 많은 영향을 미치기 때문에 이와 관련하여 두 개념의 특징과 상관관계를 파악하는 것은 필수적이라고 할 수 있다.

Ⅱ. 본론
1. 정서의 개념과 특징
정서(emotion)는 복합적이고 순환적인 처리과정으로, 구체적인 인물이나 사건 등 다양한 자극에 의해 유발되며 후에 인지적, 생리적, 동기적, 정의적, 행동적인 측면에 영향을 주는 다차원적인 구인이다. 즉 정서란 특정한 내적, 외적 변인에 대해서 경험적, 생리적, 행동적으로 반응하려는 유전적으로 결정되거나

박도순 (2001). 교육연구방법론. 서울: 문음사
권혜경 (2018). 감정조절. 서울: 을유문화사.
박서연, 윤미선 (2017). 성취정서의 국내외 연구동향. 교육심리연구
이대식, 황매향 (2011). 학습부진학생의 이해와 지도. 서울: 교육과학사.

레포트마켓에서는 1:1 맞춤형 레포트작성 서비스를 제공합니다.

"남들과 차별화 된 레포트!"

오직 세상에 하나뿐인 레포트를 원하시는 경우, 주소줄 클릭 또는 상담 문의바랍니다.

위 정보 및 게시물 내용의 진실성에 대하여 레포트마켓은 보증하지 아니하며, 해당 정보 및 게시물 저작권과 기타 법적 책임은 자료등록자에게 있습니다.
레포트마켓의 모든 콘텐츠 정보 및 게시물은 저작권의 보호를 받습니다. 무단 전재·복사·배포를 금합니다. 해당 자료를 무단으로 배포시 저작권법으로 처벌받을 수 있으며 저작권침해, 명예훼손 등 분쟁요소 발견시 신고센터를 이용해 주시기 바랍니다.