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[인간행동과 사회환경] 프로이드와 에릭슨의 이론을 비교하여 설명하고 프로이드와 에릭슨의 정신분석이론이 사회복지실천에 미친 영향에 대해 본인의 의견을 제시하시오.

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 프로이드 이론
1) 정신분석이론의 개념
2) 성격의 구조
3) 성격의 발달단계

2. 에릭슨 이론
1) 에릭슨 이론의 개념
2) 에릭슨 이론의 특징
3) 에릭슨의 성격발달 8단계와 특징

3. 정신분석이론이 사회복지실천에 미친 영향
1) 프로이드 이론이 사회복지실천에 미친 영향
2) 에릭슨 이론이 사회복지실천에 미친 영향

Ⅲ. 결론

예방할 수 있기 때문에 성격에 대한 이해는 매우 중요한 과제라고 할 수 있다. 인간의 성격을 설명하는 학자로는 프로이드, 에릭슨, 아들러, 융, 아론 벡, 로저스 등이 있으며 이들은 각자 인간의 성격을 이해하기 위해 다양한 이론들을 주장하고 있다. 그 중 대표적으로 프로이드와 에릭슨 이론을 살펴보고 프로이드와 에릭슨의 정신분석이론이 사회복지실천에 미친 영향에 대해 서술해보고자 한다.

Ⅱ. 본론
1. 프로이드 이론
1) 정신분석이론의 개념
프로이드의 정신분석학은 인간행동의 기본 동기를 성적 에너지에 두고 무의식, 어린 시절의 경험, 성, 공격성 등을 강조하고 있다. 정신분석에서는 유소년기의 경험이 성격을 형성하며, 무의식이 모든 표출 행동의 원동력이라고 본다. 어린 시절에 억압받았던 경험(용납될 수 없는 충동적인 자극과 흥분, 상상,

김용준 김교정 외, 인간행동과 사회환경, 정민사, 2014
오창순 신선인 외 2, 인간행동과 사회환경, 학지사, 2015
김동배, 권중돈 (2006) 인간행동이론과 사회복지실천, 학지사
김영란, 인간행동과 사회환경, 박문각, 2008

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