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사회복지행정론
출산과 고령이 사회적 문제로 부각되는 현대사회에서 예비 사회복지사로서 저출산 대상 클라이언트를 위한 프로그램을 작성해 주세요.

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 저출산, 고령화 사회의 문제점

2. 예비 사회복지사로서 저출산 대상 클라이언트를 위한 프로그램
생명 존중 가치관 교육 프로그램의 개발
1) 생명 존중 가치관 교육의 필요성
2) 생명 존중 가치관을 교육하기 위한 프로그램 지도안

Ⅲ. 결론

7년 뒤인 2026년에는 고령인구 비율이 20%를 넘는 ‘초고령 사회’가 될 것이라고 전망되고 있다. 고령화 사회에서 가장 큰 문제는 노인인구의 증가로 인한 생산가능인구의 감소와 함께 노인부양 부담의 증가이다.2005년 현재에는 15～64세 생산가능인구 8명이 노인 1명을 부양하면 되지만,2050년에는 생산가능인구 1.4명이 노인 1명을 부담하는 쪽으로 부양부담이 증가할 것으로 전망된다. 그렇다면 출산과 고령이 사회적 문제로 부각되는 현대사회에서 예비 사회복지사로서 저출산 대상 클라이언트를 위한 프로그램을 작성해보고자 한다.

Ⅱ. 본론
1. 저출산, 고령화 사회의 문제점
통계청이 발표한 우리나라의 장래 인구추계 결과는 우리가 고령화 사회를 넘어 이미 고령사회, 초고령 사회로 접어들었음을 경고하고 있다. 선진국인 미국 일본이나 유럽 등은 고령사회 대비 기간이 20~30년, 혹은 50년 이상이었던 데 반해 우리는 불과 10여년 만에 맞닥뜨리게 됐다. 게다가 비슷한 시기에 국민연금이나 건강보험 등 사회보장제도의 재정 핍박이 예고돼 있어 국가적, 사회적 재앙이 우려되는 것이 사실이다. 특히 저출산은

김윤재 지음, 사회문제론, 공동체, 2012
허병도 지음, 저출산 고령화의 행복, 생각나눔, 2012
보건복지부 저출산 고령화 특집기획 영상 참조

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