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  야외교육의 의의와 특징, 산행요령(야외교육 레포트)
 
 

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문서 요약정보
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저작시기: 2014/01
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등록인: stilman
카테고리: 레포트 > 자연과학
파일제목: 야외교육(야영) 레포트 - 야외 교육의 의의와 특징,산행 요령(a+).hwp
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자료번호: #405520
 
 
 
 
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소개글
   

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목차
   

1. 야외활동이란?

2. 야외 교육의 의의 및 특징
1) 야외 교육의 의의
2) 야외 교육의 특징

3. 야외 교육 준비물

4. 산행시 유의점
1) 등산 의류
2) 계절별 등산 요령
3) 등산에 적합한 식량

 
 
분문내용
   

야외교육이란 말을 1948년 미국의 교육관계의 제 단체가 학생에 대하여 야외의 교육경험을 갖게 하기 위해 캠프를 실시할 것을 결의하고부터 야외교육이란 말이 일반적으로 사용하게 되었다.
또한 야외교육과 야외활동을 혼돈하는 것도 있으나 야외활동은 야외교육의 수단이고 야외교육의 소재이다. 즉, 야외교육은 교육의 목적을 달성하기 위해 그와 같은 활동을 행하는 것이다. 그것은 마치 체육과 Sports와의 관계와 동일하다.
야외교육을 광의적으로 해석하면 야외에서 행하는 모든 활동을 지도하는 것으로 생각되나 일반적인 의미에서는 야외활동 형식의 정리된 Sports나 특정의 연구조사 등은 포함되지 않는다. 주로 자연을 이용해서 광대한 야외에서 행하는 레크리에이션적인 활동을 지칭하는 것이라 할 수 있다.

 
참고자료
   

 
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