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어린이집 만1세 8명 9~11월 관찰일지

어린이집 만1세 8명 9~11월 관찰일지

기본생활
9/
단풍잎을 높이 던지고 잡으며 한참을 놀이하던 00가 교사에게 다가와 ʻʻ이제 정리해요.ʼʼ라고 이야기한다. 교사가 ʻʻ 단풍잎 놀이 그만 하고 싶어요?ʼʼ라고 묻자 ʻʻ네. 바닥이 너무 더러워요.ʼʼ라고 이야기한다. 교사가 ʻʻ그럼 바구니에 단풍잎을 담아볼까요?ʼʼ라고 하자 단풍잎을 하나씩 주워 바구니에 담는다. 잠시 후 역할놀이 영역에서 빗자루를 가져와 단풍잎을 쓸어 바구니에 옮겨 담는다.
신체운동
11/
빌리보의 구멍을 통해 가면놀이를 즐기기도 하고 교사의 도움을 받아 빌리보 안에 앉아 돌며 놀이한다. 빌리보가 위로 볼록 나온 형태로 내려놓은 빌리보 위에 올라가 오랜 시간 버틴다. 00가 서있는 빌리보 앞으로 빌리보를 하나 더 연결해주자 조심스럽게 한 발을 앞으로 이동한다. 교사의 손을 잡고 다른 한 발을 앞으로 옮긴 후 소리를 지르며 뿌듯해한다.
의사소통
10/
자유놀이 중 편안하게 새 노래를 감상할 수 있도록 음원을 작게 틀어주었다. 노래가 들리는 곳으로 다가와 노래를 감상한다. 교사가 노랫말에 관해 상호작용하자 ʻʻ이거 먹었어.ʼʼ라고 말한다. 교사가 ʻʻ이번 추석 연휴에 가족들과 송편을 먹었군요. 추석에 누구를 만났나요?ʼʼ라고 말하자 ʻʻ할머니, 할아버지 만나!ʼʼ라고 말한다. 교사가 ʻʻ추석에 할머니, 할아버지도 만났나 봐요~ʼʼ라고 말하자 ʻʻ네!ʼʼ 하고 큰 소리로 대답한다.
사회관계
10/
친구들이 쌓아놓은 블록위에 블록을 들고와 올리자 옆 친구가 소리를 지르며 00이를 밀친다. 00이가 떨어진 블록을 들고 다시 올리려고 하자 다시 올리지 못하게 손으로 막는다. 00이가 친구들이 쌓아놓은 블록을 발로 차서 넘어 뜨리자 옆 친구가 화를 내며 울어버린다. 교사가 같이 놀도록 도와주자 다시 블록들을 가져와 웃으며 돌아가면서 블록을 올리기 시작한다.
예술경험
9/
“웅~웅 ”하며 완성하지 않은 비행기 틀을 머리 위로 들고 손을 움직이며 소리를 낸다. 제공된 스티커와 색연필을 보고 스티커를 하나씩 떼어 붙이기 시작한다. 별모양 스티커를 줄을세워 나란히 붙여 보인다. 하트 스티커를 날깨 끝으로 3개씩 양쪽 날개에 붙인다. 그리고 보라색 연필을 들고 끼적인다. 비행기 꼬리 부분에만 색칠한 후 색연필을 내려놓고 다시 비행기를 드라고 “ 웅 웅” 하며 비행기가 날아가는 모습을 보인다.

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