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장애영유아 교수방법론
장애영유아의 안전관리와 건강관리에서 장애유형별 행동 특성 중 두 가지를 선택하여 특성을 제시하고 장애영유아 건강관리의 중요성을 제시하시오.

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 장애유형별 행동 특성 중 두 가지를 선택하여 특성을 제시
1) 자폐성장애
2) 지적장애

2. 장애영유아의 건강문제
1) 신체, 생리적 건강문제
2) 정서, 사회적 건강문제

3. 건강교육의 목적

4. 장애유아 건강

5. 장애영유아 건강관리의 중요성

Ⅲ. 결론

, 치아, 영양, 배설, 운동과 휴식, 수면 등의 영역에서 복합적인 건강 문제를 갖게 된다. 일반아동과 비교했을 때에도 더 많은 건강문제를 가지고 있고 질병으로 인한 유병률과 입원율 또한 더 높은 것으로 보고되고 있다. 그렇다면 이러한 측면에서 장애영유아의 안전관리와 건강관리에서 장애유형별 행동 특성 중 두 가지를 선택하여 특성을 제시하고 장애영유아 건강관리의 중요성을 제시해보고자 한다.

Ⅱ. 본론
1. 장애유형별 행동 특성 중 두 가지를 선택하여 특성을 제시
1) 자폐성장애(Autism Disorder)
자폐성장애(Autism Disorder)라 불리는 장애는 다른 장애의 특징과 다르게 대상 별로 다양하고 많은 변화를 보이고 있다. 능력, 지능, 행동의 양상이 매우 다양하며 이러한 특징이 경도에서 중증에 이르기까지 모든 범위에 걸쳐 나타난다. 이런 다양한 특징 때문에 어느 한가지의 특징으로 증상을 설명할 수 없어 자폐성장애는 띠(Spectrum)를 가진 장애 즉, ‘자폐 스펙트럼 장애라고 불리고 있다.
자폐아동의 행동특성을 살

김용한 역(2000). 발달장애 아동의 의학적 이해와 건강관리. 서울: 특수교육.
박량규․이은주(2002). 아동발달과 발달장애. 특수교육.
신동주(2005). 영유아의 영양, 건강, 안전. 서울:정민사.
이소현· 박은혜(2002). 유아특수교육 서울: 학지사.
조경숙 · 이현숙(2004). 유아건강교육 개정판. 서울: 학지사.

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