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평생교육기관 경영자의 역할과 기능에 대해 기술하고 자신의 생각과 의견을 피력하시오.

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 평생교육기관이 추구해야 할 가치

2. 평생교육기관 경영자의 역할과 기능

3. 조직형태별 평생교육경영자의 주요 역할

4. 평생교육기관 경영자의 리더십

5. 나의 견해

Ⅲ. 결론

글로벌화 등으로 시시각각 변화하는 지식기반사회를 말한다. 그런데 우리나라의 평생교육기관은 대부분 영세한 조직이다. 영세한 평생교육기관이 양적 및 질적으로 발전하기 위해서 우선적으로 고려해야 할 것은 경쟁력 있는 프로그램, 친절한 서비스로 저비용, 고효율의 조직으로 변화하는 것이다. 그래서 저비용으로 효율을 높이기 위하여 조직의 성과를 높이는 것이 중요하다. 그렇다면 보다 구체적으로 평생교육기관 경영자의 역할과 기능에 대해 기술하고 자신의 생각과 의견을 서술해보고자 한다.

Ⅱ. 본론
1. 평생교육기관이 추구해야 할 가치
평생교육 경영은 교육의 민주성, 자율성, 교수자의 전문성 존중, 학습자 만족증진, 학습자의 전인적 성장 등 평생교육의 가치를 추구해야 한다. 평생교육은 공공과 민간기관, 영리와 비영리기관에 따라 추구하는 가치에 다소 차이는 있지만 공통적으로 교육적 가치와 학습자의 성장, 교육목표달성의 효율성과

국가평생교육진흥원(2014). 2013 평생교육백서. 서울: 명진씨앤씨.
최은수, 배석영(2008). 평생교육경영론. 서울: 양서원.
평생교육진흥원(2010). 2010 평생교육백서. 서울: 평생교육진흥원.
김신일(2002). 평생교육경영학. 서울: 방송통신대학교출판부

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