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보육학개론
근대사회의 보육사상 중 가장 이상적이라고 생각하는 사상가의 이론을 선택해서 정리하고, 왜 이상적이라고 생각하는지 이유를 기술한 후 이 보육사상에 기초하여 영유아를 보육한다면 어떻게 보육해야 하는지 자신의 생각을 포함하여 기술하시오.

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 근대사회의 보육사상 중 가장 이상적이라고 생각하는 사상가의 이론

2. 왜 이상적이라고 생각하는지 이유

3. 교육내용

4. 이 보육사상에 기초하여 영유아를 보육한다면 어떻게 보육해야 하는지 자신의 생각

Ⅲ. 결론

고 보았으며 교사도 어린이와의 상호작용을 통해서 학습해 나간다고 보았다. 따라서 어린이에게 학습을 강요할 필요가 없으며 어린이의 발달수준에 맞추어 적절한 교구를 제공해 주기만 하면 어린이는 활동을 통해 스스로 학습해 나가며 즐거움을 느끼게 되는 것이라고 하였다. 창의적 교육과 다른 교육방법으로 통합된 교육이 실시된다면 좀 더 효과적인 교육으로 유아들에게 더 큰 효과가 기대 되지 않을까 하는 생각이다.

Ⅱ. 본론
1. 근대사회의 보육사상 중 가장 이상적이라고 생각하는 사상가의 이론
몬테소리는 유아교육의 목적을 유아가 가진 잠재력을 충분히 발휘하도록 돕는 데 있다고 보았다. 더불어 '몬테소리 교사는 뒷짐을 쥐고 있어야 한다'고 말을 했다. 교사(엄마)의 간섭과 지시보다는 아이가 스스로 탐구하고 자율적으로 창의력을 발휘하도록 준비된 환경을 만들어 주고 도와주라는 것이다. 특히 몬

신화식 저, 몬테소리 이론의 탐구, 학지사, 2006
김영선, 몬테소리 유아교육론, 학지사, 2000
권영례, 교수학습 방법의 이해, 양서원, 2001

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