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영유아교수방법론
아동학대 등 사회적으로 문제가 되었던 어린이집의 사례를 제시하고, 사례 속에서 문제가 되는 것이 무엇인지 바람직한 영유아 교사의 자질과 태도를 기반으로 서술하시오. 또한 문제되는 상황이 발생하지 않도록 개인적, 기관적 차원에서 예방할 수 있는 방법에 대하여 의견을 제시하시오.

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 아동학대 등 사회적으로 문제가 되었던 어린이집의 사례

2. 사례 속에서 문제가 되는 것이 무엇인지 바람직한 영유아 교사의 자질과 태도

3. 문제되는 상황이 발생하지 않도록 개인적, 기관적 차원에서 예방할 수 있는 방법
1) 개인적 차원

2) 기관적 차원

Ⅲ. 결론

동의 인권과 권리를 보호해야 하며 아동학대 신고의무자이기에 아동학대 관련 법규를 준수하고 실천해야 한다. 어린이집의 아동학대는 아동권리에 대한 낮은 의식수준과 초단기간 급팽창한 우리나라 보육 서비스 제도가 가진 구조적 결과이기 때문에 새로운 사회문제로 부각되고 있다. 그렇다면 이러한 측면에서 아동학대 등 사회적으로 문제가 되었던 어린이집의 사례를 제시하고, 사례 속에서 문제가 되는 것이 무엇인지 바람직한 영유아 교사의 자질과 태도를 기반으로 서술해보고자 한다.

Ⅱ. 본론
1. 아동학대 등 사회적으로 문제가 되었던 어린이집의 사례
최근 어린이집 보육교직원에 의한 영유아 체벌, 폭행, 폭언 등 아동학대사건이 언론에 보도되어 부모들의 불안감이 증폭되고 있고 전체 보육계에도 이를 걱정하는 목소리가 높아지고 있다. 의사표현능력이 부족한 영유아

정용충, 아동학대현황과 대책, 2001
강란혜(2004), 아동학대:전문상담, 시그마프레스
중앙아동보호전문기관(2010). 아동학대신고의무자가 꼭 알아야 할 아동학대예방사업
아동학대 관련 신문기사
중앙보육정보센터(2008). 보육시설 안전매뉴얼 연구

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