보호기능을 강조하고 특히 어린 영아를 돌보는 보육교사의 역할수행이 오히려 보육교사직의 전문성을 저하시키는 결과를 가져오고 있다. 많은 사람들이 영아를 먹이고, 씻기고, 돌보는 역할수행을 두고 특별한 전문적 소양 없이도 누구나 쉽게 할 수 있다는 오해를 가지고 있다.
그러나 보육이라는 과업이 갖는 특성, 즉 다양한 유형의 보육서비스와 보육대상의 연령범위가 넓다는 점, 보육교사가 수행하는 역할의 다양성, 그리고 아동의 보육이 일반가정에서와 같이 1：1로 이루어지는 것이 아니라 교사가 여러명의 아동을 집단보육하는 형태로 이루어진다는 점을 고려할 때, 보육교사는 그 어떤 직업보다도 전문성을 요하는 직업이라고 볼 수 있다.
2. 전문성의 기준
Katz(1987)는 어떤 직업이 전문성을 가지느냐 안 가지느냐는 다음의 8가지 기준에 따라 결정된다고 보았다. 첫째, 전문적 과업의 수행이 사회적으로 필요성을 가지는가, 둘째, 자신의 이윤 추구보다는 이타주의적 봉사정신이 요구되는 직 |
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