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1. 애착이란

2. 애착의 형성과 발달
1) 애착형성

3. 애착의 단계
1) 1단계(0~3개월): 인간에 대한 무분별한 반응성
2) 2단계(3~6개월): 낯익은 사람에게 초점 맞추기
3) 3단계(6개월~3세): 능동적 접근 추구
4) 4단계(3세에서 아동기 말까지): 동반자 행동

4. 애착형성에 영향을 미치는 요인
1) 어머니의 양육행동
2) 아이측의 요인
3) 사회적지원 시스템
4) 애착유형과 아동발달

5. 부자관계의 발달
1) 아버지 역할의 변화
2) 아버지와의 애착형성
3) 어머니와 양육행동의 차이
4) 아버지의 역할이 아동발달에 미치는 영향
5) 부모의 양육태도와 성격형성

6. 보육시설에의 영아적응과정

7. 결론 및 시사점

1. 애착이란
일반적으로 애착이란 어떤 특정의 대상들 간에 형성되는 애정적 유대 관계라고 정의할 수 있으며, 이 유대 관계는 시간이 흘러도 물리적 공간이 생겨도 영속적으로 지속되는 관계이다. 그러나 애착 행동의 형태나 발생 빈도는 연령과 상황에 따라 다르게 나타난다. 애착이라는 용어가 영국의 정신분석학자인 bowlby(1969)에 의해 등장하기 이전에는 의존이라는 용어가 사용되어져 왔는데, 그 이유는 이때까지만 하더라도 영아를 무력하고, 수동적인 존재로 이해하고 있었기 때문이다. 애착의 대산을 대개 어머니라고 할 수 있지만, 반드시 어머니여만 하는 것은 아니다. 아이의 입장에서는 자신과 애정적 유대 관계를 기반으로 밀접한 상호 작용을 할 수 있는 대상이라면 누구라도 애착의 대상이 될 수 있다. 그러나 본장에서는 평의 상 애착의 대상을 어머니라고 간주한다.

2. 애착의 형성과 발달
1) 애착형성
애착이론이 등장하기 이전에는 아기와 어머니(이후는 모자라고 함)의 우대관계의 형성은 본능적인 생리적 욕구의 충족을 목적으로 한 2차적 동인설에 기초를 두었다. 즉 모자 관계의 형성은 아기의 공복을 해결해 줄 수 있는 대상이 존재할 때 가능하며, 그 대상이 바로 아기에게 있어 의존의 대상이 되는 것이다.

마리오 마론, 애착이론과 심리치료, 2005
김태련 외, 발달심리학, 학지사, 2004
정옥분 외, 애착과 발달, 학지사, 2009
정옥분, 아동발달의 이론, 학지사, 2003

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