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1.아동 검진을 위한 일반적 접근
1) 검진순서
2) 아동의 준비

2.신체검진
1) 성장측정
2) 영양 사정
3) 생리적 측정
4) 귀 (Ears)
5) 코 (Nose)
6) 입과 인후 (mouth and throat)

1.아동 검진을 위한 일반적 접근

1) 검진순서
-일반적인 검진순서 : 머리에서 발끝으로 내려가는 방향 (head-to-toe direction)
-신체의 각 부위를 사정하기 위한 주요 기준 : 발달연령과 연대기 연령 (chronologic age)

2) 아동의 준비
① 종이인형 기법(paper-doll tecniques) : 학령전기나 학령기 아동이 신체를 배우는 것을 돕기 위해 상세한 그림이나 해부학 이론에 맞는 인형을 활용, 아동이 검진을 받으면서 신체부위에 대해 배울 수 있는 유용한 접근법.

· 신체 검진을 하기에 적당하고 편안한 곳에서 수행.
· 놀면서 친숙해질 수 있는 시간의 여유를 줌.
· 아동이 협조할 준비가 되었음을 보여주는 행동들을 관찰.
· 아동이 협조하지 않으면 비협조적인 행동에 대한 이유를 사정하고 지나치게 두려워하는 아동은 과거 심각한 경험을 갖고 있을 수 있음을 고려.
· 어리거나 두려워하는 아동들은 비위협적인 태도로 검진.
· 가족 중 몇 명의 아동들이 함께 검진을 받는 경우, 가장 협조적인 아동부터 검진을 시작 하여 바람직한 행동의 본을 보이게 함.
· 검진 과정에 아동을 참여시킨다.
· 아동을 편하고 안전한 자세로 하여 검진.
· 체계적인 순서에 따라 신체를 검진.
· 전체 검진 과정에 대해 아동을 안심시킼.
· 검진을 마친 후 가족과 함께 결과에 대해 이야기 .
· 검진하는 도중 잘 협력한 데 대해 칭찬해 주고 작은 장난감, 스티커 같은 상을줌.
② 아동의 신체검진을 위한 일반 지침

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