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1. 강박증이란?

2.1. 일반적인 강박증의 증상들

2.2. 증상유형 이해하기

3. 강박증의 원인

4. 강박증 사례

5. 인지행동 치료 방법

6. 행동주의 체제의 제한점

7. 결론

칼라의 부모는 칼라가 손을 자주 씻지 않아서 손이 덜 거칠어진 것을 보고 기분이 좋았고, 칼라의 어머니는 그녀가 지금은 세수 비누를 적게 사는 것을 알게 되었다. 부모는 그러나 아직도 세균덩어리를 조절하기 위해 해야만 할 많은 일들에 관여되어 있다. 그들은 또한 때때로 칼라의 어떤 습관들이 실제로 잘못된 행동을 나타내는 것인지를 의아해 하고 있다. 나딘은 그들에게 강박장애를 이해시키기 위해 신경행동학적 구조를 다시 설명해 준다.
나딘은 또한 세균덩어리가 가족들을 이리저리 지배하는 방법을 칼라의 부모가 발달시키도록 도와주고 있다. 그녀는 또한 칼라가 강박장애를 이기는 것을 부모가 보게 는 장소에 대해 이야기한다. 그들은 이미 매 치료시간 후에 칼라에게 아이스크림을 사주기 위해 밖으로 그녀를 데리고 나감으로써 매주 노출과제를 완성하는 칼라의 힘든 작업에 대한 보상을 주기 시작했다. 칼라는 그녀가 세균덩어리를 물리치는 것을 끝냈을 때 피자파티를 하고자 하였고 칼라의 부모는 그것을 위한 계획을 도와줄 수 있다.

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