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심리학적 관점에서 본 청소년기 약물남용에 대해서 조사한 자료입니다. 좋은 자료로 활용하세요.

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 청소년 문화
2. 약물문화
3. 약물남용과 심리학
3.1. 정신분석학적 접근
3.2. 발달심리학적 접근
3.3. 학습심리적 접근
3.4. 문제 행동론적 접근

Ⅲ. 결론

오늘날 우리 사회는 산업사회에서 정보사회로 넘어가는 중간단계의 성격을 지니며 급속도로 변화해가고 있다. 경제적인 위기시대의 경험은 실업률 증가, 부익부 빈익빈 현상 심화 등으로 국민생활 전반에 영향을 미치면서 이는 사회가치관의 변화와 이에 따른 청소년의 방향성 상실까지 우려되는 상황이라고 할 수 있다. 이처럼 사회경제 전반에 미치고 있는 영향은 사회구성원 모두에게 위기감을 느끼게 하고 있다.
청소년들 역시 갑작스런 사회적, 가정적, 심리적 환경의 급속한 변화로 인해 정상적이고 안정적인 성인으로의 발달에 어려움과 혼동을 주고 있다. 이는 곧 그들이 긴장과 스트레스를 겪게 되고 이를 해소키 위한 방안의 하나로 쉽게 약물 등을 남용할 수 있는 위험 속에 있음을 보여주고 있다. 실제적으로 우리나라 청소년 특히 초, 중, 고생들의 상당수가 약물을 남용하고 있는 것으로 나타나 충격을 주고 있다. 이는 건강한 청소년의 신체와 정신을 파괴시키는 것뿐만 아니라 법적인 사회문제를 야기 시키며 사회경제적 손실비용을 크게 확대시키는 결과를 야기하기에 교육관련 영역뿐 아니라 사회학 분야에서도 지대한 관심사가 되고 있다.
그 시기적 특성상 청소년의 약물남용은 또래집단이라는 사회적 관계망 속에서 주로 발생한다. 이는 또래라는 특정기관이 청소년으로 하여금 약물소비에 있어서 일정한 역할을 하고 있음을 알 수 있다. 약물사용이 공연히 자연스런 것으로 받아드려지는 또래집단과 같은 특정한 사회에서는 비 사용자는 사용자들에 의해 약물을 해 보기를 권유받는 분위기가 조성된다. 이런 환경적 요인은 곧 약물과 연계된 특정한 하위문화를 형성하는 기반을 제공한다. 이 하위문화 내에서는 약물의 남용이 자연스러운 것으로 인정되고 약물사용을 통하여 집단 내에서 사회적인 유대감의 강화와 동료로의 수용, 인정 그리고 명성을 경험하게 된다.
그들은 약물의 사용과 남용이 특별한 삶의 의미를 주는 것으로 받아드리며 그들만이 통용하는 약물과 관련된 은어(隱語)와 행동양식 그리고 가치관등을 소유하면서 소위 약물적 하위문화를 만들어낸다.
청소년의 약물소비와 남용에 관한 원인은 우선 개인과 그를 둘러싸고 있는 어느 특정한 원인 하나가 약물남용을 완전하게 설명하는 것은 한계성을 지닐 수밖에 없다. 이것은 약물남용은 몇 개의 원인적 요소가 상호 복합적으로 작용하여 나타나는 다중적 현상으로 이해할 수 있음을 의미한다. 이 복합요소는 생물학적, 심리학적 그리고 사회학적 요인들에 의해 설명될 수 있다. 사람과 약물 그리고 환경의 삼각관계는 청소년의 약물소비와 남용에 있어서 약물의 초기 시작과 습관화 과정에서 주거니 받거니 하는 상호 교환적 관계 속에서 영향을 미칠 수 있음을 유추하여 해석해 볼 수 있다.
지금까지의 연구에서 보면 청소년의 약물소비와 남용의 원인론적 환경요소에 관해서는 그리 많이 알려진 것이 없다. 약물남용 현상의 복합적 성격이나 종단적 연구의 부재는 약물남용의 정확한 원인을 연구하는데 어려움을 주고 있는 것이 사실이다.

김문섭(1998). 청소년의 약물문화와 학교의 약물교육. 한국문화학회 제1집
마약퇴치 운동본부. 예방교육교재. 마약 없는 밝은 사회. 1998. 여름호.

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