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[청소년육성제도론 공통] 청소년 기관 방문보고서 작성. 청소년육성제도론에서 다루는 법률에 의해 설치·운영되는 청소년 기관을 자신의 거주 지역에서 탐색해 보고, 그 중 한 기관을 선정하여 1) 기관을 직접 방문하거나, 2) 기관의 인터넷 홈페이지를 방문하여 ‘청소년 기관 방문보고서’를 작성하시오.

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 청소년육성정책의 개념
1) 정의
2) 필요성
3) 목적
4) 관련 법률
2. 청소년 기관 방문 : 평송 청소년 문화센터
1) 기관 설립·운영의 제도적 배경 및 구성요소
(1) 해당 기관 설립 및 운영의 제도적 근거 : 청소년활동진흥법
(2) 기관의 비전, 미션, 목적
① 비전
② 미션
③ 목적
(3) 주요 프로그램
① 청소년수련활동
② 청소년운영위원회
③ 청소년문화예술
④ 청소년동아리
⑤ 진로체험 및 상담
⑥ 청소년 방과 후 아카데미
(4) 기관 자원
① 조직체계
② 인적․물적 자원
2) 기관 평가 및 방문 소감
(1) 국가청소년사업에서 해당 기관의 역할과 기능
(2) 지역(지자체) 청소년사업에서 해당 시설의 기능에 대한 비평
(3) 방문 소감 및 총평

Ⅲ. 결론

사회를 대비하는 데 있어 주요 관건이 된다.
셋째, 청소년과 사회문제와의 결부. 인생주기의 측면에서 볼 때, 현대 사회의 삶의 조건은 과거 그 어느 때보다도 청소년기가 장기화되었기 때문에 청소년 인구의 관심, 이해, 요구가 사회의 모든 부문과 제 측면에 확대 반영되고 있으며, 한국사회가 안고 있는 문제들이 직 간접적으로 청소년과 결부되고 있는 성향이 점차 두드러지고 있기 때문이다.

3) 목적
청소년 주체의 자율적․창의적 청소년가치와 문화 창출, 청소년의 역량 강화를 통한 사회적․경제적 참여와 통합, 세계와 함께 하며 변화를 선도하는 청소년 시민의식 함양을 목표로 내세워 청소년육성정책의 목표를 구체화 하였다. 목표를 추구하기 위해서 주류화전략, 지역화전략, 차별화전략, 파트너십전략을 설정하였다. 주류화(mainstreaming)전략은 청소년개발과 사회발전의 새로운 패러다임인 동시에 우리 사회에서 청소년과 그들의 에너지를 사회발전의 주류로 등장시키고, 아울러 청소년정책을 국가인적자원개발 정책의 우선순위로 공유하도록 하는 전략이다. 지역화(lo

김영인, 김민(2017) 청소년지도방법론, 한국방송통신대학교출판문화원
여성가족부(2017) 2017 청소년백서
이광호(2012) 새로운 청소년 육성제도 및 정책론, 창지사
천정웅 외 공저(2013) 청소년육성제도론, 신정
강병연 저(2008) 청소년육성제도론, 양서원
한국청소년개발원(2006) 청소년육성제도론, 교육과학사

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