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[교육과정 공통] 교육과정의 유형들(교과 및 학문중심, 인간, 경험중심 포함)의 이론적 배경 개념, 주요특징들을 자세히 비교 설명하시오.

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 교과중심 교육과정
2. 학문중심 교육과정
3. 인간중심 교육과정
4. 경험중심 교육과정
5. 인지과정 중심 교육과정
6. 사회재건 중심 교육과정
7. 홀리스틱 교육과정
8. 잠재적 교육과정

Ⅲ. 결론

교과중심 교육과정의 사상과 철학을 보면 진리는 항상 존재하고 그 진리를 고전에서 찾으려 하는 항존주의의 영향을 받았으며 본질주의교육은 진보주의 교육의 비판으로부터 성립된다. 본질주의란 교육목표를 인류의 핵심적인 경험, 즉 문화유산 가운데에서 가장 본질적인 것을 골라 조직적인 학교교육을 통해서 다음 세대에 계승시키자는 교육사상이다. 따라서 본질주의는 학교의 가장 중요한 기능이 학생들에게 지적 능력을 키워주는 것이라는 관점을 가지고 있다. 또한 본질주의자들은 고등학교 수준까지는 교과를 통합하지 말고 별도의 독립된 교과목으로 가르치는

김종서, 교육과정과 수업, 배영사, 1993.
박승배, 교육과정학의 이해, 학지사, 2007.
방인옥 외, 유아교육과정, 정민사, 2009.
교육부, 유치원 교육과정 해설, 교육부, 1998.

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