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[유아교육기관운영관리 D형] 영유아교육기관의 연간 안전계획 및 안전점검을 계획하여 구성해보시오(안전 관리 업무 내용과 안전점검에 포함되어야 할 내용을 간략히 설명하고, 연간 주제에 따른 안전교육을 구성)

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 안전의 개념
2. 영유아교육기관의 안전관리 업무
3. 안전점검에 포함되어야 할 내용
4. 연간 주제에 따른 안전교육계획안 구성

Ⅲ. 결론

영유아의 경우 위험 을 피하기 위한 지식, 기술, 판단능력이 부족하여 성인 양육자에 의지할 수밖에 없다. 안전은 또한 사고를 줄일수 있도록 위험 예지능력을 키우는 것으로, 이를 실천하도록 형성된 습관에 의해서 얻어지는 결과물로 볼 수도 있다. 성인에 비해 안전 지각능력이 떨어지는 유아를 대상으로 한 연구에 따르면, 유아 안전이란 모든 환경으로부터 사고를 예방하기 위한 것으로 유아가 사고의 위험과 신체적 소상을 최소화하기 위해 시도하는 역동적인 상태로 간주되며, 이러한 유아의 능동적인 행동 변화를 통하여 사고의 위험을 줄일 수 있다고 한다. 안전은 예기치 않은 사고에 대처하는 방법으로, 위험을 예방하기 위한 지식, 기술, 태도 측면을 포괄하는 광범위한 개념으로 이해할 수 있다. 그리고 무엇보다 중요한 것은 안전사고에 대비하기

육아정책연구소 홈페이지
홍초롱, 영유아교육기관의 안전교육 실태 및 안전사고에 따른 대처방법에 대한 교사의 인식, 인전대학교, 2015
도남희, 육아지원기관의 안전관리 개선방안, 육아정책연구소, 2016

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