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[교육과정 공통] 다음 문제 중 2문제를 선택하여 자세히 논하시오.(경험주의 교육과정, 홀리스틱 교육과정)

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 경험주의 교육과정
1) 배경
2) 기본 입장
3) 교육 유형
4) 교육원리
5) 교육목적
6) 교육내용
7) 교육과정의 장단점
2. 홀리스틱 교육과정1) 개요
2) 교육과정의 정의
3) 교육원리
4) 학습 유형
5) 교사의 역할
6) 홀리스틱 교육 종합

Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌

바탕을 두고 대두되어 전통주의자들의 이론은 교육과정 현상을 과학적으로 이해함 없이 처방 위주의 진술로 되어 있다고 비판하였다. 사회과학이 발달하면서 교육에 끼친 영향력은 점차로 증가함에 따라 교육은 하나의 독립적인 학문이 아니라 여러 학문에 의해 탐구되어야 할 영역이라는 개념 경험주의자들의 관점이 성립되었다.

2) 기본 입장
(1) 경험주의 교육과정의 목표
진보주의에 근거하고 있는 경험주의형은 생활인의 육성을 교육목적으로 본다. 따라서 일상생활에서 당면하는 문제해결능력의 배양을 중요한 목표로 삼고 있다.
(2) 교육과정의 개념
경험주의 교육과정은 생활문제 해결을 더 중시하기 때문에 교육과정 구성의 기초를 학습자의 자발적 행동으로 생기는 경험의 체계에 둔다. 따라서 경험주의형에서는 학교의 지도하에 학생들이 가지게 되는 모든 경

한혜정 저, 교육과정, 학지사, 2016
한상길 저, 교육학개론, 공동체, 2016
이형빈 저, 교육과정-수업-평가 어떻게 혁신할 것인가, 맘에드림, 2015
송민영 저, 통합교육과정과 전인교육 (21세기 교육의 홀리스틱 패러다임), 학지사, 2003
John P. Miller 저 김현재 역, 홀리스틱 교육과정, 책사랑, 2000

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