해당 자료는 로그인 및 회원가입 후 구매하실 수 있습니다.

[부모교육 A형] 부모교육의 필요성을 아동, 부모, 교사, 사회적 측면에서 논하시고, 부모교육으로 다룰 수 있는 주요내용을 설명하시오.

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 부모교육의 개념과 특징
2. 부모교육의 목적
3. 부모교육의 필요성을 아동, 부모, 사회적인 측면에서 정리
1) 아동의 측면
2) 부모의 측면
3) 사회적인 측면
4. 최근 부모교육의 필요성이 증대되고 있는 이유에 나의 견해
5. 부모교육으로 다룰 수 있는 주요내용
1) 예비 부모교육
2) 부모 역할교육
3) 아버지 역할교육
4) 영양교육
5) 부모의 양육태도에 대한 교육
6) 부모-자녀간 의사소통
7) 맞벌이 부모를 위한 부모교육
8) 손자녀 양육 조부모를 위한 부모교육

Ⅲ. 결론

내적으로 자아존중감이 낮은 사람은 역기능적 의사소통형태를 취하게 되며, 이것은 반복적인 역기능적 의사소통 형태로 굳어지게 된다. 가족해체로 인해 손자녀를 양육하고 있는 조부모들은 성인 자녀의 잘못된 상황을 자신의 탓으로 생각하여 자식을 간수하지 못한 자로서 손자녀를 양육할 만한 능력이 있는가 하는 자신의 부적절성을 생각하게 된다고 한다. 게다가 문제해결능력과 자신감을 상실하게 하는 조부모의 빈곤한 생활조건은 조부모를 더욱더 무기력하게 만든다.

이러한 생활환경에서 비롯된 조부모들의 낮은 자아존중감과 무기력은 손자녀를 양육하면서 자신의 존재가치를 손자녀를 비롯한 다른 가족으로부터 확인 받을 수 있다는 긍정적인 부분을 강화함으로써 극복될 수 있을 것이라고 본다.

Ⅲ. 결론
현대화가 진행될수록 부모의 자녀양육 및 교육기능은 축소되어 가고 있다. 맞벌이 및 핵가족의 증가와 함께 늘 시간에 쫓기며 사는 현대사회의 여건으로 인해 유아교육의 대상 연령이 점차 낮아지고 있다. 결국 부모가 자녀양육에 투자하는 절대적인 시간의 양은 과거에 비해 많이 줄어들었지만, 그럼에도 불구하고 자녀양육 및 교육과 관련하여 부모가 수행하는 역할의 중요성에 대한 인식은 과거보다 더 증가하

정옥분, 정순화, 부모교육, 학지사, 2008
김영옥, 부모교육, 공동체, 2007
권이종, 김승호, 안승렬, 부모교육의 이론과 실제, 교육과학사, 2008
김세년, 청소년 자녀를 둔 가정의 부모교육에 관한 연구, 장로회신학대 교육대학원, 2005.
장명화, 부모교육론, 영민, 2007.

레포트마켓에서는 1:1 맞춤형 레포트작성 서비스를 제공합니다.

"남들과 차별화 된 레포트!"

오직 세상에 하나뿐인 레포트를 원하시는 경우, 주소줄 클릭 또는 상담 문의바랍니다.

위 정보 및 게시물 내용의 진실성에 대하여 레포트마켓은 보증하지 아니하며, 해당 정보 및 게시물 저작권과 기타 법적 책임은 자료등록자에게 있습니다.
레포트마켓의 모든 콘텐츠 정보 및 게시물은 저작권의 보호를 받습니다. 무단 전재·복사·배포를 금합니다. 해당 자료를 무단으로 배포시 저작권법으로 처벌받을 수 있으며 저작권침해, 명예훼손 등 분쟁요소 발견시 신고센터를 이용해 주시기 바랍니다.