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[유아발달 A형] 유아기 사회인지발달과 언어발달의 특징에 대해 각각 설명하고(15점), 사회인지발달과 언어발달에 영향을 미치는 요인을 논하시오(15점).

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 아동발달의 개념

2. 유아기 발달

3. 유아기 사회인지발달 특징과 영향을 미치는 요인

4. 유아기 언어발달 특징과 영향을 미치는 요인

Ⅲ. 결론

아동이 양적 또는 질적으로 변화하는 과정이다. 양적인 변화는 신장, 체중, 어휘력에서 보이는 변화와 같이 크기 또는 양에서의 변화를 의미한다. 질적인 변화는 지능의 본질이나 정신작용에서의 변화와 같이 본질, 구조 또는 조직상의 변화를 의미한다. 발달에는 성장, 성숙, 학습이란 개념이 있는데 성장은 신체의 크기나 능력이 증가하는 것으로 주로 양적인 변화를 의미 성숙은 유전적 요인에 의해 발달적 변화들이 통제되는 생물학적과정을 말한다. 유아기의 빠른 성장과 사춘기의 2차성징과 같은 변화들은 성숙에 기인한 것이다.

2) 단계
(1) 태내기
인간은 정자와 난자가 결합하는 순간부터 세상에 태어날 때까지 태아라는 이름으로 일생 중 가장 빠른 속도로 성장∙발달한다. 이 시기를 통틀어 태내기라고 하며, 태내기의 평균 기간은 266일, 즉 38주로서 대부분의 태아들은 34~40주 사이에 세상에 태어난다. 수정의 순간에 인간 생명체는 성의 구분, 유전적 특성과 정상성 여부 등 전 생애에 큰 영향을 미치는 여러 가지 발달적 특성을 갖게 된다. 이들 특성들

계영애 외(2010) 유아교육개론, 정민사
김태련 외(2008) 발달심리학, 박영사
김나영 외(2009) 영유아발달, 양서원
구광현 외(2012) 부모역할과 자녀교육, 교육과학사
최미현 외(2008) 영유아 보육의 이해, 창지사
윤희경 외(2007) 발달에 적합한 영유아교육과정, 양서원
권중돈 외(2005) 인간행동과 사회환경, 학지사

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