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Ⅰ 서론

Ⅱ 본론
1. 우리 사회의 아동에 대한 인식
2. 아동인권의 실태 및 문제점
(1) 신체적 학대
(2) 정서적 학대
(3) 성적 학대
(4) 방임
(5) 아동 학대 실태
3. 아동 인권의 문제에 대한 대책
(1) 아동 복지법의 개정과 보완점
(2) 아동 학대 방지를 위한 사회적 시스템 구축의 필요성
(3) 아동 학대 방지 대책의 대폭 강화

Ⅲ 결론
※ 참고자료

이 중 ‘보호의 권리’는 각종 착취와 학대, 가족과의 인위적인 분리, 형법의 폐습으로부터 아동이 보호받을 수 있음을 강조한다. 그리고 유엔의 아동 권리에 관한 국제 협약 제 19조는 각종 폭행과 방임으로부터 아동을 보호하기 위해 필요한 입법적 행정적 사회적 교육적 조치가 확립될 필요성을, 제 34조에서는 아동이 성적 학대로부터 보호받을 권리를, 제 39조는 학대받은 아동은 신체적 심리적 회복과 사회 복귀를 위해 적절한 치료를 받을 권리가 있음을 규정하고 있다.
그러나 우리 사회에는 이와 같은 적극적인 권리의 행사는 고사하더라도 기본적인 인권의 보호조차 받지 못하는 아이들이 많다. 특히 최근 잇따른 아동 학대 사례는 직접적으로 문제화되어 사회적인 주목을 끈 것에 불과할 뿐, 알려지지 않은 아동 학대의 사례가 더욱 많을 것으로 예상된다. 따라서 현재 아동 인권을 보호할 수 있는 방안을 마련하는 것이 시급하다.

1. 우리 사회의 아동에 대한 인식
우리나라는 부권을 중시하는 가부장제의 전통과 유교의 영향으로 인해 자녀는 하나의 독립된 인격체가 아닌 부모의 가르침이나 양육을 받는 대상 또는 부모의 소유물로 인식 되어 온 것이 사실이다. 그리고 이러한 인식 때문에 부모의 자녀에 대한 권리 침해나 폭력은 훈육을 위해 필요한 것으로 여겨져 별다른 문제가 되지 않았고, 가정 내에서 자녀에 대한 학대가 발생해도 가족 내부의 문제로 생각되어 다른 사람이나 사회가 개입하는 것은 바람직하지 않은 것으로 인식되어 왔다.

- 국가인권위원회《인권상황 실태조사 연구용역사업보고서-아동․청소년 인권침해법 령조사 연구》
- 사이버 민주·인권관《http://www.cyberhumanrights.com》
- 문화일보기사
- 위키백과《http://ko.wikipedia.org》
- 인권법, 인권법교재발간위원회, 2006, 아카넷

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