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[서사문학의이해와창작 공통] 자기 주변에 있는 사람들 중 성공했다고 할 수 있는 사람을 찾아 그 사람이 성공하기까지의 과정을 주요사건 별로 기록하고, 각 사건들 사이의 인과관계를 찾아보고 만약 인과관계가 없다면 인과관계를 만들어 제시하시오. 만약 적당한 인물이 없다면 스스로 창작해 보시오.

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 성공하기까지의 과정을 주요사건 별로 기록 - 선생님
1) 헌신적으로 노력한 지도자
2) 세상과 만남
4) 교사된 선생님
5) 검증된 선생님
6) 교사에서 경영자로
7) 교사 배출
8) 행정가의 길
9) 대학장 선출

2. 각 사건들 사이의 인과관계
1) 역경과 고난
2) 내려 노은 삶
3) 기억을 불러내는 일

3. 각 사건들 사이의 인과관계 - 창작
1) 희노애락
2) 유년시절의 좌절
3) 지도자의 시기
4) 사업가로의 변신
5) 기본기를 강조
6) 우리 선배들의 땀과 노력

Ⅲ. 결론

생활체육을 한 단계 아래로 보았던 참여자는 오랜 고민 끝에 00도배구연합회장직을 수락하였다. 그러면서 참여자는 오직 승리만을 위해 배구하는 것이 아닌, 즐기면서 하는 배구가 더욱 참된 배구라는 것을 느껴 지금은 생활체육발전을 위해 더욱 노력하고 있다.

5) 기본기를 강조
자신의 발전과 배구 꿈나무들의 미래를 위해 언제나 묵묵히 최선을 다했다. 그 결과 한번의 공백기 없이 1975년 00여자중학교를 시작으로 20여년에 거쳐 배구 지도자의 삶을 살 수 있었다. 초창기 지도자 시절에는 지도법을 스스로 연구해가면서 선수를 육성했으며, 무엇보다 기본기를 강조했다. 그 결과 1975년부터 전국대회 우승을 하면서 수많은 대회의 우승과 함께 최우수지도자 상까지 받게 되었다. 또한 배구에 대한 열정과 사랑을 가지고 있어 지금은 국민생활체육 00도배구연합회장직을 수행하면서 누구나 즐길 수 있는 배구 활성화를 위해 노력하고 있다.

6) 우리 선배들의 땀과 노력
지금은 배구가 침체되어 있는 00이지만, 한국 배구의 전성기를 누렸던 1970년대는 00 여자배구의 전성기이도 했다. 그때의 추억이 역사속으로 사라져 가면서 기록될만한 자료들도 사라져갔다. 주변인들을 통해 1970년대의 활약했던 모습들을 찾으려 노력했지만 쉽지 않았다. 앞으로 지방 체육의 관련된 역사 연구가 활발히 진행되어

함한희(2000). 구술사와 문화연구. 한국문화인류학회.
박기동 외(2010). 라포 경험이야기. 한국스포츠인류학회 학술대회.

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