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[고위험 모아간호학 공통] (1) 아동간호 시 고려해야 할 윤리적인 문제들과 해결방안 그리고 아동간호사에게 아동의 성장, 발달 지식이 필요한 이유를 설명하시오(5점). (2) 입원한 환아의 스트레스를 감소시키기 위해서 놀이를 이용하면 좋다. 놀이를 선택할 때 고려해야 하는 것들을 다각도로 설명하고, 구체적인 놀이의 예를 보시오. 또한 입원한 아동에게 나타날 수 있는 통제감 상실에 대하여 아동의 발달단계별로 설명하고 그에 대한 간호중재계획을 세우시오 (10점). (3) 아동의 죽음은 부모들에게 매우 강도 높은 슬픔을 유발한다. 아동의 임종 후 간호 및 사별간호에 대해 다각도로 중재해 보시오 (5점). (4) 아동 호스피스와 성인 호스피스의 다른 점을 설명하고, 아동 임종에 대한 간호를 아동의 발달 단계별로 나누어 제시하시오 (10점).

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 중환아 간호단위

2. 아동간호 시 고려할 점과 아동간호사 지식의 필요성

3. 놀이와 통제감 상실에 대한 간호중재계획

4. 아동의 임종 후 간호 및 사별간호

5. 아동 호스피스와 성인 호스피스

Ⅲ. 결론

마술적 사고의 잔유물에 의해 많은 영향을 받고 죄책감과 수치심을 갖는다. 질환에 대한 이유 때문에 수용된 행동이 왜곡되어 보일 수 있다.
죽음은 매우 힘들고 복잡한 과정으로서 자신의 미래에 대해서 생각하는 시기이기 때문에 죽음을 받아들인다는 것이 특히 어려운 일이다. 남겨진 삶을 어떻게 살아야 할지, 가족과 친구들을 어떻게 대하여 할지, 어떻게 작별인사를 해야 할 지, 자신의 바람 등에 대해 의사소통하는 것이 좋다. 통제감을 가지고 싶어 하는 것을 존중하며 자신이 처한 상황에서 의미를 발견하도록 돕는 대화를 해야 한다. 죽음의 과정과 관련된 불안에 대해 이야기를 하면 필요시 그림을 통해 대화하며 두려움을 가지므로 지지하는 대화, 적극적인 경청을 통해 분노와 상실의 감정을 표현할 수 있도록 돕는 것이 좋다.

Ⅲ. 결론
아동의 죽음의 의미를 이해하는 정도는 아동의 지적 발달단계에 따라 차이가 있다. 아동이 발달하면서 죽음에 대한 개념이 어떻게 변화 하는지 아는 것은 죽음과 상실을 경험하는 아동의 심리상태를 아는데 필수적인 요소이다. 아동의 가정환경 및 사회 문화적 환경, 교육정도, 행동, 감정적 요인은 아동의 죽음에 대한 이해에 많은 영향을 미친다. 이렇듯 죽음을 앞둔 아동과의 의사소통 시 주의해야

김영혜 외 역(2014) 아동간호학 총론, 현문사
김영혜 외 역(2014) 아동간호학 각론, 현문사
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조결자, 송지호외 (2000), 아동간호학, 현문사

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