3~5세 중 한 연령을 선택하여 가정에서의 안전지도와 관련된 활동계획안을 작성하시오.

 만 0-2세 영아가 볼 만한 그림책을 세 권 골라서 소개하고, 그 중 한 권은 읽기 방법이나 관련 활동에 대한 아이디어를 모색하시오.

 교사의 과학교수 효능감이 영유아에게 미치는 영향을 3개 이상 제시하고, 교사의 과학교수 효능감을 증진시킬 수 있는 방법에 대해 쓰시오.

 유아기 발달 특성과 중요성을 설명하고 유아기 자녀를 둔 바람직한 부모의 역할에 대하여 논하시오.

 영아기 정서발달에 미치는 영향을 사회.문화적인 관점에서 정리하시오.

 환상 그림책 한 권을 선정하여 4주차 3차시 강의 내용인 예술적요소(색, 선, 배치, 모양과 형태, 매체)를 중심으로 분석하시오.

 표준보육과정에 근거한 만2세 영아를 위한 5월의 주간 보육프로그램을 계획하고 일과 구성하시오.

 아동과학교육 활동을 위한 접근법에서 다음 중 2개를 선택하여 설명하고 유의할 점 및 교사의 역할에 대해 논하시오.

 선생님은 만 4세 담임교사입니다. 자유놀이 시간에 아이의 울음소리가 들려 울음소리가 나는 쌓기 영역에 도착하니 여러 아이들은 코를 잡

 교수학습방법의 선택에 기반이 되는 철학적, 심리적 관점 중 본인이 선호하는 관점은 무엇인지 설명하고 이를 바탕으로 한 본인의 교육신념을 세워 앞으로 어떤 교사가 될 것인지 서술

 생태유아교육의 환경구성과, 교사의 역할, 부모 밎 지역사회와의 연계, 평가 등에 대해서 서술하세요.

 피노키오하면 유아들은 거짓말하면 코가 길어져요라고 합니다. 동화 한 편을 골라 아래와 같은 형식으로 사회성이나 긍정적 자아감 형성, 생활 태도 등도 지도할 수 있는 활동안 작성하기

 언어발달 단계에 따른 특징과 그에 따른 유아언어의 교육전략에 대해 논하시오.

 제시된 교사의 역할을 다룬 책를 읽고 난 후 자신이 생각한 교사의 역할을 서술하기.

 유아(만 3세~5세)의 수학개념 발달을 위한 교구나 교재를 찾아 그 교구나 교재가 어떻게 유아의 수학개념을 발달시킬 수 있는지 설명하시오.