사회복지법의 개념 및 이념에 대해 기술하시오.

 당연히 급여를 받아야 함에도 그렇지 못하는 클라이언트에게 즉, 사회복지수급권의 침해가 있을 경우에 우리의 사회복지법 체계에서는 어떤 제도가 있는지를 작성하고, 그 제도가 있는 이유를 구체적으로 제시하시오.

 나의 성격적 특성은 무엇이며, 나의 내향성, 외향성이 잘 나타나는 때는 언제인지 논하시오.

 현행 문법교육의 단점에 대해 서술하고 이를 보완 할 수 있는 방법에 대해 쓰시오.

 학습환경과 말하기 수업의 관계에 대해 논하시오.

 인성 및 사회성 지도와 상담(정신분석, 행동주의, 인본주의, 인지적, 해결중심)이론 중 가장 인상깊은 이론을 선택하여, 청소년의 인성 및 사회성 지도와 상담에 있어 선택한 이론

 사회복지실천현장 한 곳을 선택한 후, 사회복지서비스 전달체계를 구조・기능 차원에서 분석하고 그 내용을 기술하시오.

 10월 1주-4주 보육일지 만 0세 놀이가 좋아요

 10월 1주-4주 보육일지 만 2세 가을은 알록달록해요

 10월 1주-4주 보육일지 만 1세 움직이며 놀아요

 영아관찰6-8월 만2세 영아 관찰기록 7명

 신입원아 적응일지 만 0-1세 15명

 발달평가 만 4세 2학기 15명

 1학기 발달평가 만2세 7명(1학기 영아 발달평가)

 1학기 발달평가 만0세 6명