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Ι. 서론

Ⅱ. 본론
1. 사례연구의 정의
2. 사례연구의 유형
3. 사례연구의 특성
1) 사례의 선정
2) 사례에 내재된 연구문제
3) 맥락의 중요성
4) 발견적 이해의 추구

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

묘사와 분석”으로 사례연구를 정의하고 있다. 반면에 사례연구의 핵심을 연구 과정으로 보는 Yin(2009)은 사례연구를 “현상과 맥락의 경계가 명확하지 않을 때 실제적인 맥락 안에서 현재의 현상을 탐구하는 경험적 조사”라고 정의하고 있다. 이러한 견해의 대립에 대해 Creswell(2012)은 절충적 입장으로 연구대상과 과정의 측면을 모두 강조하고 있다.〃

2. 사례연구의 유형
이원석(2020)에 의하면 〃사례연구는 연구자의 관심 소재, 사례의 수, 연구의 목적 등에 따라 몇 가지 유형으로 분류될 수 있다. Stake(2008)는 연구자의 관심이 어디에 있는가에 따라 사례연구를 ‘본질적 사례연구’와 ‘도구적 사례연구’로 나누고 있다. 본질적 사례연구는 연구자가 특정한 사례 자체에 대해 본질적인 관심이 있는 경우이다. 예를 들어, 교사가 학습에 어려움을 보이는 특정한 학생에 대해 사례연구를 하고자 할 때나 프로그램

이원석, 2020,「질적 연구방법으로서 사례연구의 특성」,『질적연구』제21권 제2호.

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