해당 자료는 로그인 및 회원가입 후 구매하실 수 있습니다.

Ⅰ. 서론 …………………………… 1
1. 연구의 필요성 및 목적 ……………………………………… 1
2. 연구방법 및 내용 ……………………………………………… 2

Ⅱ. 서당의 개관 …………………………………… 3
1. 서당의 기원과 역사 …………………………………………… 3
2. 이념과 목적 …………………………………………………… 5
3. 서당의 종류, 조직과 운영 ………………… 6
4. 학습 ……………………………………………………………… 9
5. 서당의 훈육 …………………………………………………… 16
6. 서당생활 ……………………………………………………… 19

Ⅲ. 서당교육의 역할과 현대적 의의 …………………… 23
1. 서당교육의 역할 ……………………………………………… 23
2. 현대적 의의 …………………………………………………… 25

Ⅳ. 결론 …………………………………… 29

참고문헌 ………………………………… 31

1. 서당의 기원과 역사

가. 기원과 발달
일반 평민들이 교육받을 수 있는 기관으로서 유사한 형태는 고구려의 경당(扃堂)에서 그 기원을 찾아볼 수 있다. 고구려의 경당은 고구려 각 지방에 있었던 것으로 활쏘기와 경서를 가르쳤다는 기록이 있다. 경당과 같은 이러한 형태의 교육기관은 구체적인 기록으로 확인하기는 어렵지만 삼국 모두에 있었을 것으로 짐작할 수 있다.
이러한 유형의 교육이 보다 일반화된 것은 고려시대라고 할 수 있다. 고려도경(高麗圖經)에는 “마을거리에 경관(經館)과 서사(書社)가 두셋씩 서로 바라보며 민간의 미혼 자제들이 무리를 지어 스승에게 경을 배우며… 나이 어린 아이들도 역시 선생에게 배운다”는 기록이 있다. 이를 통해서 보면 고려에는 경관이나 서사라는 이름의 교육기관이 있어서 젊은이와 어린 아동들이 그 곳에서 교육을 받았음을 알 수 있다.
서당은 조선시대에 본격적으로 보급되었다. 조선초 서당에 관한 기록으로는 성종 3년 2월에 “유인달이라는 사람이 광주에 서당을 세우고 인재를 양성했다”는 내용이 남아있다. 이는 국가의 공적지원과 관계없이 개인이 교육기관인 서당을 설립하고 있음을 보여주는 것이기는 하지만 일반 평민들에게까지 교육기회를 부여해 줄 수 있었는지는 의문이다. 일반 평민들의 교육기관으로서 서당의 출현은 평민층의 사회적 경제적 성장이나 평민들에게 교육을 실시해야할 사회적 필요 등 여러 가지 여건이 마련되기까지 기다려야 했다.

김승현(2003). 서당식 교육모형의 학교교육 적용에 관한 연구. 석사학위 논문. 한국교원대학교 교육대학원.
김종문․장윤수(1999). 한국전통철학사상. 소강
박문숙(1972). 이조시대 이후 서당의 역사적 변천에 관한 연구. 교육연구 No.39p37 ～52. 이화여대 사범대학
오천석 역(1984). 나의 교육 신조. Dewey, J. (1897). 서울:박영사
우영희(1989). 조선시대 교훈서를 통해 본 자녀교육. 중앙대학교 대학원 박사학위논문
이운희(2001). 서당교육의 실제와 현대적 의의. 석사학위 논문. 대구교육대학교 교육대학원
이정미(2000). 전통사회의 아동교육에 대한 연구 -조선시대의 풍속화를 중심으로-. 논문집 Vol.18 No.1 p279～292. 대구미래대학
이항재(1996). 충남지역 서당교육에 관한 연구(Ⅰ). 한국교육사학 제18집.
한국교육학회 교육사연구회
정낙찬․이동기․채휘균(2000). 한국의 전통교육. 영남대학교 출판부
주영하(1961). 이조근세의 교육. 서울:수도여자사범대학 출판부
한기언(1938, 1942). 한국교육사상사연구. 서울대학교 출판부

레포트마켓에서는 1:1 맞춤형 레포트작성 서비스를 제공합니다.

"남들과 차별화 된 레포트!"

오직 세상에 하나뿐인 레포트를 원하시는 경우, 주소줄 클릭 또는 상담 문의바랍니다.

위 정보 및 게시물 내용의 진실성에 대하여 레포트마켓은 보증하지 아니하며, 해당 정보 및 게시물 저작권과 기타 법적 책임은 자료등록자에게 있습니다.
레포트마켓의 모든 콘텐츠 정보 및 게시물은 저작권의 보호를 받습니다. 무단 전재·복사·배포를 금합니다. 해당 자료를 무단으로 배포시 저작권법으로 처벌받을 수 있으며 저작권침해, 명예훼손 등 분쟁요소 발견시 신고센터를 이용해 주시기 바랍니다.