레포트 일반논문 표지/서식 방송통신대 자료등록
 ID저장  보안접속
 
 
레포트
일반논문
방송통신대
표지/서식
영어레포트
취업자료
HOME 일반논문 교육학
  프뢰벨과 몬테소리의 교육사상과 교육방법 및 비교분석
 
 

ㆍ최대 10페이지까지 미리보기 서비스를 제공합니다.

ㆍ문서의 이미지를 클릭하시면 더욱 자세한 내용을 보실 수 있습니다.(단, 4페이지 이하 자료 제외)

문서 요약정보
판매가격: 2,000원 (21page)
저작시기: 2010/01
추천독자: 전체
등록인: love3137
카테고리: 일반논문 > 교육학
파일제목: [유아교육학]프뢰벨과 몬테소리의.hwp
다운로드: 구매 후 다운로드 페이지 이동하기
자료번호: #229880
 
 
 
 
문서 상세정보
소개글
   

해당 자료는 로그인 및 회원가입 후 구매하실 수 있습니다.

 

 
목차
   

Ⅰ. 서 론 1
1. 연구의 필요성 1
2. 연구의 문제 및 제한점 2

Ⅱ. 프뢰벨의 교육사상 3
1. 생애 3
2. 교육사상 4
3. 아동관 6
4. 교육과정 및 교육방법 7

Ⅲ. 몬테소리의 교육사상 10
1. 생애 10
2. 교육사상 11
3. 아동관 14
4. 교육과정 및 교육방법 17

Ⅳ. 프뢰벨과 몬테소리의 비교 21
1. 공통점 21
2. 차이점 22

Ⅴ. 현대 유아교육에 주는 시사점 24

Ⅵ. 결론 27

참고문헌 28

 
 
분문내용
   

Ⅱ. 프뢰벨의 교육사상

1. 생애

‘유치원 교육의 창시자’인 프뢰벨(Friedrich Wlhelm August Fröbel:1782~1852)은 독일 튀리겐 산림지인 오버바이스바흐에서 목사의 막내아들로 태어났다. 생후 9개월 만에 그의 어머니가 사망하였고 아버지는 마을의 수석 목사로 활약하며 항시 바빴기 때문에 그는 어린 시절을 외롭게 보내면서 산림과 자연을 벗 삼아 지내는 시간이 많았다. 이런 생활 속에서 그는 신비적이고 종교적인 감정을 지니게 되었다. 또한 1797년부터 2년간 프뢰벨은 임업실습생으로 일하면서 자연과 더욱 밀착되었다. 1799년 예나 대학 철학과에 입학한 프뢰벨은 응용수학, 대수학, 기하학 등을 배우면서 자연과학회라는 학술 단체에 가입하고 끊임없는 자연의 법칙이나 신비를 밝히려고 노력한다. 예나대학에서 프뢰벨은 다양한 것들의 통일과 모든 존재의 내적 연결 등을 인식하였다. 그 후 1801년 대학생활을 떠나 고향으로 돌아와 측량기사, 재산관리인, 산림감시원 등으로 전전하다가 페스탈로치의 제자인 구르너에게 소개되어 그는 학교의 교사가 되어 페스탈로치와도 만난다. 프뢰벨은 이곳에서 처음으로 자기의 사명을 깨달을 수 있었다. 그는 2년 간 페스탈로치와 함께 생활하면서 그의 교육자로서의 인격에 크게 감명을 받아 교육을 통해 국가, 사회, 인류를 개혁하고자 하는 이념을 갖게 된다.
1816년 프뢰벨은 조카 셋과 다른 아동 다섯을 교육하기 위하여 그리스하임에다 ‘일반독일교육소’를 창립했다. 그 후 이 학교는 카일하우의 소농장으로 옮겨졌고 교실과 학생도 차차 늘었다. 카일하우로 학원을 옮긴 프뢰벨은 교양 있고 이해심 많은 호프마이스터와 결혼하여 학원을 가정적인 분위기로 만든다. 1852년 학생 수는 56명을 넘어 학교가 전성기에 달했다. 당시 정부는 이 학교가 자유주의 사회주의 경향의 혐의가 있다하여 탄압을 시작하였다. 그리하여 1829년에는 겨우 학생 수는 6명으로 줄었다. 이때 프뢰벨의 사상과 체험을 아름답게 결정한 주저 ‘인간교육’이 발간되었다(김선약, 1973).

 
참고자료
   

곽노의 (1994). 프뢰벨의 유아교육이론 연구. 서울: 학민사.
곽노의 (1995). 프뢰벨 생애와 교육. 서울 : 학민사.
고후순 외 2인 (1997). 유아교육사상사. 서울 : 양서원.
김선약 (1973). 프뢰벨의 교육고전의 이해. 이화여자대학교출판부.
김옥련 (1992). 유아교육사. 서울 : 정민사
돈보스꼬몬테소리 교육실천연구소 (2006). 총체적 통합 프로그램과 창의적 몬테소리 교육의 실천 방법. 서울 : 창지사.
이상현 (2000). 유아교육사상사. 부산 : 세종출판사.
연세대학교 교육철학연구회 (2000). 위대한 교육사상가들 Ⅳ. 서울 : 교육과학사.
연세대학교 교육철학연구회 (2000). 위대한 교육사상가들 Ⅴ. 서울 : 교육과학사.
이영숙 (2000). 몬테소리 그 교육의 모든 것. 서울 : 창지사.
전영순 (1992). 과학적인 유아교육방법. 서울 : 목양사.
홍순정 (1993). 아동교육사. 서울 : 한국방송통신대학교 출판부
권소영 (2000). 프뢰벨과 몬테소리의 종교교육에 관한 비교연구. 장로회신학대학교 대학원 석사학위논문.
권장진 (1997). 프뢰벨과 몬테소리 교육이론이 현대 유아교육에 미친 영향에 관한 연구. 경기대학교 교육대학원 석사학위논문.
서인숙 (1996) 삐아제와 몬테소리의 교육이론 비교연구. 건국대학교 대학원 석사학위논문
원명숙 (1991). Froebel의 교육사상에 관한 연구 : 유아교육방법 중심. 숙명여자대학교 교육대학원 석사학위논문.
이민아 (1997). 프뢰벨의 유아교육이론과 실천원리에 관한 연구. 단국대학교 대학원 석사학위논문.
정경신 (1992). 몬테소리의 교육사상에 관한 연구. 경상대학교 대학원 석사학위논문.

 
레포트대행
   

레포트마켓에서는 1:1 맞춤형 레포트작성서비스를 제공합니다. 더이상 똑같은 레포트는 그만!

"남들과 차별화 된 레포트!" 오직 세상에 하나뿐인 자신만의 레포트 작성을 원하시는 경우

레포트마켓의 레포트작성서비스를 이용해 주시기 바랍니다.

 
저작권정보
   

위 정보 및 게시물 내용의 진실성에 대하여 레포트마켓은 보증하지 아니하며, 해당 정보 및 게시물 저작권과 기타 법적 책임은 자료등록자에게 있습니다.
레포트마켓의 모든 콘텐츠 정보 및 게시물은 저작권의 보호를 받습니다. 무단 전재·복사·배포를 금합니다. 해당 자료를 무단으로 배포시 저작권법으로 처벌받을 수 있으며 저작권침해, 명예훼손 등 분쟁요소 발견시 신고센터를 이용해 주시기 바랍니다.

 
 
 
 

자료평가보기

 
 
   
 
회사소개 개인정보취급방침 이용약관 고객센터 이메일수집거부 책임의 한계와 법적고지 광고 및 제휴문의
 
주소: 경기도 고양시 덕양구 은빛로39(세은빌딩) | 전화번호: 070) 7738-7494 | 사업자정보확인
사업자등록번호: 106-10-42118 | 통신판매번호: 고양덕양구-0328호 | 대표: 김형순
Copyright ⓒ 레포트마켓 All Rights Reserved. | 이메일: help@reportmarket.co.kr | 개인정보책임자: 김유라