시민참여의 방법 중 하나인 자원봉사활동이 개인 지역사회 국가에 바람직한 변화와 생산적인 기여에 미칠 수 있는 성과에 대하여 서술하시오.

 로스만의 지역사회복지 실천모형 3가지를 설명하고 각각의 적용과 한계점, 실천모형에 따른 사회복지사는 어떤 역할을 주로 하며 어떤 역할이 중요하다고 생각하는지를 서술하여라.

 노인일자리지원사업과 사회활동지원사업의 중요성에 대하여 논하시오.

 한국의 성희롱 문제가 사회적 이슈가 된 사건을 기술하고 성희롱을 규정하는 관련법을 서술해 봅시다.

 프로이트 정신분석이론과 융의 분석심리학 이론적 공통점과 차이점에 대해 서술하시오.

 현대사회에서의 자원봉사의 필요성에 대해 논하시오.

 정신분석이론의 방어 기제를 정리하고, 자신이 많이 사용하는 3가지 이상의 방어기제 사례를 기술한 후 방어기제를 사용한 소감을 서술하시오.

 연구에 대해서 정확하게 검증하기 위해서는 측정 가능하도록 개념화와 조직화 과정이 필요하다. 연구문제를 한 가지 정하고, 그것을 개념화 한 후, 조작화하는 과정을 설명하시오

 고전적 조건화와 조작적 조건화의 차이를 보육현장의 사례를 들어 설명하시오.

 강화계획의 주요개념을 설명하고, 강화계획을 적용할 필요가 있다고 생각되는 학습자의 행동사례를 분석한 후 바람직한 행동조성을 위한 강화계획을 기술하시오.

 Erikson의 심리사회적 이론을 설명하고, 현재 자신이 해당되는 단계의 특징을 자신에게 적용하여 분석한 후 심리사회적 이론을 학습자 자신에게 적용해 본 소감을 서술하시오.

 말하기 교육의 필요성과 중요성에 대한 인식의 변화를 언어 교수 이론을 바탕으로 제시하고 현재 말하기 교육은 어떤 언어 교수 이론을 바탕으로 설명하는 것이 좋은지 이유와 근거를 들어 서술하시오.

 청소년기의 발달적 특성 중 자아정체감에 대하여 학습하였습니다. 청소년기의 발달에서 반드시 획득하여야 하는 개념이 자아정체감임에도 불구하고 우리 사회에서는 학업과 같은 사회문화적 요소에 의하여 자아정체감 확립될 기회가 부재하여 청소년들이 어려움을 경험하고 있습니다. 이에 자아정체감 상태가 위기와 수행이라는 두가지 축으로 청소년의 자아정체감이 어떻게 구분되

 외국에서는 결혼준비교육을 의무화하는 국가들(타이완, 싱가포르, 미국의 오클라호마주, 플로리다주, 미네소타주 등)이 있습니다. 한국에서 결혼준비교육을 의무화한다면 어떤 내용들을 다뤄야 할까요? 찬성과 반대의 입장에서 의견을 정리해 주세요.

 아동발달 이론 중 본인의 생각과 가장 일치하거나 공감하는 이론 한가지를 선택하여 정리하고 그 이유를 쓰시오.