[보건교육 A형] 감정노동 직장인의 스트레스관리에 대한 보건교육

 [정신건강과간호 공통] 교재 65쪽의 스트레스 인식 일지를 이용하여 지난 1개월 동안 자신의 스트레스로 생각되는 것을 빠짐없이 가능한 모두 기록하시오. 위 1)의 작성과정을

 [4학년 보건교육 D형] 노인의 안전과 사고예방에 대한 교육

 [4학년 보건교육 C형] 초(중.고)학생의 안전과 사고예방에 대한 교육

 [전략적간호관리 공통] (1) 건강관리조직(예: 병원)이 갖는 특성들을 설명하고, (2) 과학적 관리론과 인간 관계론을 비교하여 논하면서, 간호사들이 신명나게 일하게 하기 위해

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 [보건교육 D형] 노인의 안전과 사고예방에 대한 교육

 [성인간호학 공통] 당뇨병이 있는 환자는 치료와 간호중재와 관련된 충분한 지식을 습득하고 이를 스스로 이행(compliance)하는 것이 매우 중요합니다. 1. 1) 당뇨병의 분

 [보건영양 A형] 자신 또는 가족의 식생활을 분석해 보세요. 그리고, 건강을 위하여 식생활을 개선한다면 어떻게 할 수 있을지 서술하세요.

 [생활과건강 공통] 뇌졸중은 흔히 중풍이라고 불리는 뇌혈관 질환으로 뇌에 혈액을 공급하는 혈관이 터지거나 막혀서 뇌의 일부가 손상되고 그에 따른 신경학적 변화를 경험하게 되는 질

 [간호학과 4학년 보건교육 C형] 초(중.고)학생의 안전과 사고예방에 대한 교육

 [보건교육 C형] 초(중.고)학생의 안전과 사고예방에 대한 교육

 압델라의 환자중심간호접근법과 관련해 작성하시오.

 우리나라 국민건강증진종합계획 2020에서 금연사업의 세부영역 추진사업(예, 흡연예방사업, 흡연자 금연사업 등) 내용, 방법 등에 대하여 설명하시오.

 우리나라 국민건강증진종합계획 2020의 기본모형을 사업분야(과제), 목표, 비전 등을 중심으로 설명하시오.