우리가(내가) 가르치는 영유아들이 앞으로 어떤 인간상으로 자라기를 바라는가?에 대하여 기술하십시오.

 통합교육에 대해 정리하여보고, 통합교육의 필요성과 이로 인한 효과는 무엇이 있을지 작성하여 제출하시오.

 밥 파이크의 창의적 교수법 등의 연구에 따르면, 학습자가 수업에 참여할 때 학습효과가 높다고 합니다. 교수설계, 교수법 이론 및 자신의 학습경험에 비추어 학습자의 참여를 촉진하

 유아들이 미술활동을 자발적이고 능동적으로 참여하게끔 하는 동기부여 전략에는 무엇이 있을까요?

 유아들에게 그림책이 어떤 의미가 있는지 정리하여 설명하고 가치있게 그림책을 유아에게 접근시키는 구체적인 방법(부모나 교사가 1대1로 아이들에게 제시할 때의 사례를 구체적으로)

 영유아의 건강문제(조산아, 식품알레르기, 치아우식증, 비만)중 하나를 선택하여 정의 및 원인, 증상, 관리 등을 정리하시오.

 영유아들을 위한 평가방법에 대해 정리하고 영유아에게 의미있는 평가는 무엇인지 논하시오.

 3강 교사의 역할에 대한 내용을 참고하여 교사의 다양한 역할들을 간략하게 기술하고, 자신이 실제로 학창시절에 경험한 선생님들 가운데, 이 다양한 역할을 비교적 잘 수행하신 최

 누리과정에 대하여 구체적으로 기술하시고 만3세, 만5세 신체운동 활동을 각각 제시해 보세요.

 Piaget 인지발달 이론의 기본 개념에 대해 자세히 설명하고, 교육적 시사점을 제시하시오.

 아동을 관찰하는 다양한 방법 가운데, 시간표집법과 사건표집법을 비교·분석하여 봅시다.

 만1세 영아를 위한 실내흥미영역 배치도를 그리고, 흥미영역별 놀잇감을 제시하시오.

 달크로즈 음악지도법 유리드믹스를 활용한 아동 음악교육 프로그램의 최근 동향에 대하여 논하시오.

 교육심리학의 연구방법에 대하여 설명하고 자신이 관심 있는 교육현상에 대하여 생각하여 본 후 이 현상과 관련한 연구주제를 한 가지 설정하여 간단한 연구방법을 설계하시오.

 학습자의 청소년기의 사회적 환경을 부모(권위적, 독재적, 허용적, 방임적), 또래집단, 학교와의(교사 및 교육중심) 관계를 중심으로 기술하시오.