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[교직실무 B형] 교직윤리에 대해 논하시오(개념, 필요성, 제안점등) ( 2,500원 ,5Page)

행위 규범의 총체로 규정되고 있으므로, 윤리는 강제력을 수반하는 법률과 달리 인간의 자율적 판단에 근거하며 사람들의 양심이나 사회의 습관을 기본으로 하여 사회적 규범에 합치되는 것이다. 보육교사 교직윤리는 보육교사들이 교직을 수행하면서 스스로 실천하기를 기대하는 규범을 의미하는 것이다. Ⅱ. 본론 1. ..

등록일: 2016.09.29 | 등록자: sosoksa

키워드: 교직윤리, 교직윤리, 교직윤리, 교직실무,

[교직실무 A형] 유아교사의 전문성과 핵심 역량에 대해 논하시오(개념, 구성요소, 제안점 등). ( 2,500원 ,8Page)

보편화가 가속화되어 무상교육을 통한 유아교육이 국가의 책임이 되면서 학부모는 유아교육의 수혜자로서 당연한 권리와 요구를 갖게 되었다. 이에 따라, 국공립, 사립, 민간유아교육기관 등은 국민 권리행사를 수용해야 하는 상황을 맞이하게 되었다. 이에 따라 학부모와의 소통과 협력의 빈도와 중요성이 더욱 강화될 것..

등록일: 2016.09.29 | 등록자: sosoksa

키워드: 유아교사, 전문성, 핵심 역량, 교직실무,

[교육심리학 공통] 1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 가지 강화계 ( 2,500원 ,10Page)

도덕적 행동이 나타난다고 보장하기는 어렵다는 것이다. 이러한 비판들에 의하면, 도덕적 사고가 단순히 옳고 그름을 구별하는 일차적인 의무 판단 수준에 정체되어 판단에 따라 행동해야 한다는 이차적인 책임 판단 수준으로 심화되지 못함을 말하고 있으며, 의지, 신념, 습관이 내면화되지 않았다는 것이다. 그러나 콜버..

등록일: 2016.09.29 | 등록자: sosoksa

키워드: 콜버그, 도덕성 발달이론, 계속적 강화, 간헐적, 강화

[유아교육평가 공통] 아래에 제시된 관찰 주제 가운데 하나를 선택하여 관찰한 후 그 행동들을 분석하고 어떤 교육이나 프로그램 혹은 교사의 역할이 필요한지를 제안하시오. ( 2,500원 ,6Page)

따라서 교육기관에서의 역할은 매우 중요함으로 교사 아이의 공격행동을 이해하고 이를 바르게 교정해주어야 한다고 생각한다. 특히 체계적인 관찰을 통해 아이의 특성과 발달상황을 파악하고 이를 적절히 해소시켜주는 것은 물론 아이가 건강하게 자랄 수 있도록 끊임없는 교감과 상호작용을 해주어야 한다고 생각한다. 무..