 교육심리학 - 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (
4,300원
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| 각 지능은 독립적이며, 개인은 서로 다른 잠재능력을 갖고 있으므로 아동이 모든 영역에서 동일한 능력을 보이는 것이 아니라 각기 다른 능력을 나타낸다. 다른 지적 능력은 동등하게 인정되어야 한다. 그는 지능을 한 문화권 또는 여러 문화권에서 가치있다고 인정되는 문제를 해결하고산물을 산출해 내는 능력이라고 했다.. |
| 등록일: 2012.10.16 | 등록자: ryanhschoi |
| 키워드: 가드너, 다중지능이론, 다중지능, , |
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| [인간과교육 국어국문학과 3학년 공통] 주입식 교육관과, 이와 대비되는 자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관을 비교·설명하시오. (
3,500원
,4Page) |
| 진보주의 교육이론은 재능을 가진 어린이들을 자유롭게 교육할 것을 주장했다. 즉 아동중심의 교육을 강조했다. 진보주의 운동의 최고 이상은 민주주의를 위한 교육이었다. 진보주의의 철학적 기초는 실용주의이다. 실용주의는 인간을 이해하고 인간문제를 해결하기 위한 과학적 방법으로 받아들여졌다. 실용주의는 상대주.. |
| 등록일: 2012.10.04 | 등록자: parkyoungbok |
| 키워드: 주입식 교육관, 자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관, 교육관 |
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| [인간과심리 공통] 인간의 행동이 유전에 의해 결정되는가 혹은 환경에 의해 결정되는가는 심리학에서 매우 뜨거운 주제중 하나이다. 두 관점에 대해 자신의 생각을 밝히고, (
2,500원
,4Page) |
| 높이에 의해 결정되는가 하는 물음과 같다고 말할 수 있다. 마찬가지로 유전적 요인과 환경적 요인이 같이 관여하지 않는 인간의 행동은 결코 있을 수 없다고 볼 수 있을 것이다. 그렇다면 이러한 측면에서 과연 인간행동이 유전에 의해 결정되는가 혹은 환경에 의해 결정되는가에 대한 관점을 살펴보고 그에 따른 나의 논.. |
| 등록일: 2012.10.04 | 등록자: parkyoungbok |
| 키워드: 유전, 환경, 심리학, 공존, 인간의 행동 |
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| [인간과교육 국어국문학과 3학년 공통] 에릭슨의 성격발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (
2,500원
,5Page) |
| 에릭슨은 인간을 합리적인 존재 그리고 더 나아가 창조적 존재로 보고 있다. 인간의 행동이 의식수준에서 통제가 가능한 자아에 의해 동기화된다고 보았다. 에릭슨은 이러한 자아가 개인이 직면하는 갈등이나 문제에 대한 합리적인 해결방안을 탐색하고, 현실을 검증하고, 창조적으로 문제를 해결해 나가며, 실패하였을 경.. |
| 등록일: 2012.10.04 | 등록자: parkyoungbok |
| 키워드: 에릭슨, 성격발달단계이론, 성격발달단계, 에릭슨 성격발달단계, |
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| [부모교육 A형] 다문화 유아를 둔 부모를 위한 부모교육에 관하여 논하시오. (
2,500원
,5Page) |
| 지인의 엄마모임, 친정엄마연계, 문화잔치 등을 통해 ‘엄마’의 자존감을 형성해 나갈 수 있도록지지 및 지원하고 이를 바탕으로 부모들의 상호공동체를 형성하도록 도와준다.
7. 다문화가정의 자녀양육에 대한 부모역할
다문화 가정 자녀는 유아기에 한국말이 서투른 어머니의 교육을 받고 성장했기에 언어 발달이 늦.. |
| 등록일: 2012.04.18 | 등록자: qoo90033 |
| 키워드: 다문화 유아, 부모교육, 부모교육, 부모역할, 다문화교육 |
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| [영어교수법 공통] 학습평가와 관련된 원리 중 다음의 ① 실용성, ②신뢰도, ③타당도 가운데 두 가지를 선택하여 정의를 내린 후, 그 두 가지 원리가 조화롭게 이루어진 시험 (
3,500원
,4Page) |
| 그렇다면 구체적으로 학습평가와 관련된 원리 중 다음의 ① 실용성, ②신뢰도, ③타당도 가운데 두 가지를 선택하여 정의를 내린 후, 그 두 가지 원리가 조화롭게 이루어진 시험을 실제적인 예를 들어 설명해보도록 하자.
Ⅱ. 본론
1. 신뢰도의 정의
동일한 검사도구로 동일한 대상을 측정하였을 때 어떤 경우에도 .. |
| 등록일: 2012.04.07 | 등록자: qoo90033 |
| 키워드: 실용성, 신뢰도, 타당도, 영어교수법, 학습평가 |
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| [아동발달] 피아제의 인지발달 이론에 대하여 논하시오. (
2,500원
,6Page) |
| 피아제에 의하면 출생 직후의 영아는 하나의 능동적인 생물적 유기체이다. 그 생물적인 유기체는 몇 개의 반사기능을 가지고 태어난다. 그리고 유기체는 본능으로서 몇 개의 욕구를 지니고 출생한다. 그와 같은 욕구를 피아제는 다음과 같은 세 가지로 생각하였다. 그것은 음식물을 찾고 요구하는 욕구와 신체의 평형을 유.. |
| 등록일: 2012.03.29 | 등록자: ymiscta |
| 키워드: 피아제, 비고츠키, 인지발달, 인지발달이론, |
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| [아동생활지도 C형] 생활지도 및 상담의 행동주의적 접근을 설명하고 이를 유아교육에 적용한다면 어떻게 할 수 있는지를 실제적인 측면에서 논의하시오. (
2,500원
,5Page) |
| 1. 행동주의적 상담의 접근
1) 고전적 또는 반응적 조건형성(행동치료)
Pavlov(1960)와 Hull(1943)의 연구가 기초가 되었고, 아동들의 털있는 동물에 대한 민감화, 둔감화 실험에서 인간에게 적용되었다. 후에 Wolpe(1958, 1961)의 상호제지법을 통한 체계적 둔감화로 임상적으로 널리 사용되었다.
2) 조작적 조건.. |
| 등록일: 2012.03.29 | 등록자: ymiscta |
| 키워드: 생활지도, 행동주의적, 유아교육, , |
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| 유아교육의 중요성 및 유아교사의 역할에 대해 논하고 유치원 또는 어린이집 1개원을 방문하여 느낀 점을 서술하시오 (
2,500원
,11Page) |
| 유아교육의 목적은 유아를 전인적인 인간으로 성장할 수 있도록 도와주는 것이다. 이러한 유아교육의 목적에 입각하여 제 6차 유치원 교육과정(1998)에서는 `21세기의 세계화, 정보화 시대를 주도할 자율적이고 창의적인 한국인 육성'을 교육과정 구성의 기본 방향으로 설정하고 특히 건전한 인성과 창의성을 개발하려면 무.. |
| 등록일: 2012.03.29 | 등록자: ymiscta |
| 키워드: 유아교사, 어린이집, 유치원, , |
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| 유아교육의 중요성 및 유아교사의 역할에 대해 논하고 유치원 또는 어린이집 1개원을 방문하여 1) 보육교육시설 및 교재교구 2) 연간, 월간, 주간, 일일 보육교육활동 구성에 대하여 (
2,500원
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| 1)철학적 측면에서의 유아기 교육의 중요성
인간의 역사가 시작한 이래로 교육은 인간이 사회구성원으로 사회에 적응하고 사회의 질서를 계승 발전 시킬 수 있는 능력을 육성하는 역할을 수행해 왔다.
고대사회에서 유아는 완전하지 못하나 계속 변화되어 가고 있는 존재로 인식되었다. 즉, 교육을 통해 완전한 인.. |
| 등록일: 2012.03.29 | 등록자: ymiscta |
| 키워드: 보육교육활동, 유아교사, 어린이집, 유치원, |
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| [유아교육개론 공통] 유아교육의 중요성 및 유아교사의 역할에 대해 논하고 유치원 또는 어린이집 1개원을 방문하여 1) 보육교육시설 및 교재교구 2) 연간, 월간, 주간, 일일 (
2,500원
,12Page) |
| 인간의 역사가 시작한 이래로 교육은 인간이 사회구성원으로 사회에 적응하고 사회의 질서를 계승 발전 시킬 수 있는 능력을 육성하는 역할을 수행해 왔다.
고대사회에서 유아는 완전하지 못하나 계속 변화되어 가고 있는 존재로 인식되었다. 즉, 교육을 통해 완전한 인간으로 변화되어야만 할 존재로 보았다.‘플라톤’.. |
| 등록일: 2012.03.29 | 등록자: ymiscta |
| 키워드: 유아교육, 어린이집, 보육교육시설, 교재교구, 보육교육활동 |
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| [성인학습 및 상담론] 에릭슨(Erikson), 레빈슨(Levinson), 로에빙거(Loevinger)의 발달이론을 비교 설명하시오. (
2,500원
,7Page) |
| 뉴가르텐(Neugarten)과 그 동료들은 성인기를 이해하기 위한 하나의 방법으로서 ‘사회적 시계’의 개념을 제시하였다. 사회적 시계란 ‘행동을 자극하고 제어하는 연령규준과 기대연령’으로 결혼이나 자녀양육 혹은 은퇴와 같은 의미 있는 인생사건들이 그 사회 내에서 합의된 연령규준에 따라 일어날 있도록 한다. 그 결.. |
| 등록일: 2012.03.29 | 등록자: ymiscta |
| 키워드: 에릭슨, 레빈슨, 로에빙거, , |
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| [유아교육개론 A형] 유치원 또는 어린이집 1개원을 방문하여 원장/시설장 또는 유아교사와의 면담과 관찰, 관련 자료수집을 통하여 유아교육의 중요성에 대해 논하고, 보육/교육시설 (
2,500원
,6Page) |
| 유아교육은 유아기 발달의 중요성 인식과 사회여건의 변화로 인하여 그 중요성이 커지고 있어 세계적으로 보편화 추세를 보이고 있으며, 우리나라도 유아교육기관의 확대, 유아교육과정 및 자료의 개선과 보급 등을 시도하기에 이르렀다.
유아교육은 유아기(early childhood)의 여러 가지 발달적 특징을 잘 조장시키는데 .. |
| 등록일: 2012.03.29 | 등록자: ymiscta |
| 키워드: 유치원, 어린이집, 유아교사, 유아교육, 교육시설 |
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| [유아교육과 3학년 교육공학 공통] 교육공학에 대한 정의, 주요 영역, 유아교육 현장에의 적용에 대해 의견을 말하시오. (
2,500원
,6Page) |
| 1) 설계영역
① 정의: 학습의 조건들을 구체화하는 과정
② 교수체제 개발(ISD): 교수를 분석, 설계, 개발, 수행하고 조직하는 절차
③ 메시지 디자인: 메시지의 외적 형태(physical form)을 조작하기 위한 계획
④ 교수전략: 수업내에서 활동이나 사태를 선정하고 계열화하기 위해 구체적인 사양을 정하는.. |
| 등록일: 2012.03.29 | 등록자: ymiscta |
| 키워드: 교육공학, 교육공학, 교육공학, , |
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| [유아교육평가 B형] 유아교육현장에서 관찰을 사용할 경우 어떤 방법들을 사용할 수 있는지 논의하시오. (
2,500원
,8Page) |
| 교실에서 일어나는 여러 가지 상황이나 유아의 발달상태에 대한 정보를 얻을 수 있는 방법에는 여러 가지가 있다. 그 중에서 관찰은 일상 생활 속에서 진행되는 자연스러운 행동을 연구하는데 가장 적합한 방법으로 유아를 대상으로 하는 연구 방법 중에서 가장 오랜 역사를 가진 방법이다. 유아는 아직 자기의 생각이나 .. |
| 등록일: 2012.03.29 | 등록자: ymiscta |
| 키워드: 유아교육현장, 관찰, 관찰법, , |
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